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5月23日，兰州大学在微博发文称，5月22日，网传我校历史院某课堂讲解的内容不妥。对此，学校高度注重，当即成立任务组，启动考察核实任务。经调取课堂视频、与上课先生核实，状况如下：
网传内容为我校历史文明学院《世界近古代史（下）》课程课件中的两张页面，讲解的内容为“热战的发源”一章第四节“热战初期的冲突”，抗美援朝和平是本节课的一个案例。在讲到抗美援朝和平影响及意义时，授课老师援用了网上已经泛起的“一得九失”等过错观念，并明白指出这些观念是过错的。
兰州大学一直注重教学办理，将持续强化对老师的培训，切实晋升老师教学程度，继续晋升教育教学品质。
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此前有网友发图文表现，国际某大学历史课堂中泛起抗美援朝“一得九失”等外容，诱发关注。 |
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