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一段网传视频，看得我生理不适。
视频中，一个小男孩坐在地上，看下来诚实无助又不幸。
他手中拿着的货色，我一开始认为是泥巴，起初猛然发现，居然是粪便。
小男孩拿着粪便吃进嘴里，随即马上收回咳嗽干呕。
但是，视频外，有一个声响，不断在要求小男孩：咽了，咽了！
此外一个声响似乎在讲演：他想要吐出来。
随后，不知道视频外欺凌的人，用甚么样的形式要挟了小男孩。
只听到小男孩带着恐怖和哭腔说：不不不，不必，我吃。
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看完视频，我第一反映，是恶心。
之后，就觉得到了出离的愤恨。
由于，我发现，这则视频，居然是6月17日，产生在山西的一同事情。
3个十三四岁的未成年人，用极为下作变态的伎俩，欺凌另外一个同龄人，逼他吃粪便。
更变态的是，他们逼着阿谁孩子，边吃边表示出开心的模样，说“欧耶”。
不然，就要“顶砖”惩罚和毒打。
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这样的视频和形容，光是说说，就让人发生了不适，阿谁被欺凌的孩子呢？
我无奈想象，被欺压的阿谁孩子，过后是怎么样的恐怖、羞愤和失望。
据孩子的舅妈说，孩子家境清贫，父母诚实没文明，不知道如何给孩子撑腰。
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而被欺凌的孩子，自此当前，精力遭到了很大的安慰，总有些痴痴呆呆的。
就连舅妈叫他，他也好像不意识人。
可是，他会下认识做出吃货色的举措。
不知是否仍然对那天的苦楚，留下了微小的心思暗影。
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我只感觉疼爱不已。
一个好好的孩子，却被一帮胆子比天大的孽畜，熬煎成这个模样。
他们蹂躏了一个孩子的人格、尊严，并以此为乐。
他们会为本人做过的事件羞耻吗？
确定不会。不然，不会拍下视频，胡作非为，广而告之。
事件发酵后，全国网民的怒火，曾经无奈停息。
本地民间通报，警方对此曾经立案，责令家长严加管束实行欺凌者，对受益者进行心思辅导。
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是不是真的管束，还要看他们父母的良知。
受挫伤的孩子，他的暗影，还要多久能力停息，我无奈乐观估量。
可是，那几个小恶魔，就这样放过了吗？
批判教育，就可以让他们转性吗？
他们恃强凌弱，对法律和品德等没有任何畏敬，反而会对本人做的恶洋洋得意。
这类教育失败的产物，对任何一个纯挚普通的孩子，都是极大的要挟。
假如不严加管束，下一个受益者，又会是谁？
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人之初，性本善。
这句话，咱们耳熟能详。
可是越看过不拘一格的事情，越感觉，有的恶，就是天生的。
有些孩子，有着令小孩儿都胆寒的歹意。
还记得去年，湖南郴州3岁孩子坠楼事情吗？
过后，一切人都认为是不测，可是3岁的小宇醒来后告知小孩儿，是8岁的玩伴陈某，将他推上来的。
当天，陈某被动过去搭赸，要和小宇一同玩，并将他带到小宇奶奶看不见之处。
在监控视频里，陈某一反以前敌对的样子，对小宇拳打脚踢，乃至狠狠摔打。
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可只有有小孩儿泛起，他就住手暴行，装作是孩子间的玩闹。
他强行带小宇坐电梯，却在23楼电梯口，不停将小宇推出去，本人单独坐电梯下楼。
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面对警方的讯问，他的表示也有诸多疑点。
他说，小宇不谨慎从2楼掉上去，本人拉不住弟弟。
可是，从小宇坠楼砸出的深坑，不比是从2楼这样的低楼层坠下。
监控视频也证实，陈某口中从2楼坠下的小宇，坠落那瞬间，泛起在了5楼的空中。
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小宇身高90cm，窗台高十二0cm，陈某说，小宇是经过爬凳子坠下的。
陈某带警方查看现场时，2楼没有发现凳子。
直到小宇的妈妈找上他，2楼居然又多出了一条凳子。
这是谁放的？细思极恐。
面对小孩儿和警方的讯问，陈某假话连篇面不改色，这类镇定，曾经远远超过咱们对一个8岁孩子的认知。
他似乎在不停让本人撇清瓜葛，在小孩儿背后，扮演一个无辜小孩的形象。
一个孩子的心理缜密到了这类水平，这才是最使人惧怕的。
别说3岁的小宇，就算是年岁再大几岁的孩子，面对陈某这样城府颇深，带着歹意的孩子，都不免吃亏。
在他背后，那些单纯的孩子，居然毫无招架之力。
这对得多家长，也是一个警省。
咱们大部份家庭造就出的孩子，承受的都是“真善美”教育，对世界的歹意基本没有甚么认知。
咱们会告知孩子，不要等闲置信生疏小孩儿的话，不要吃生疏人给的食品。
却忘了告知他们，有的孩子也多是恶魔。
可是，当咱们造就出来的“无邪单纯”的孩子，遇到那类别有心计、城府很深的坏孩子，会怎样？
当坏孩子指示着咱们的孩子做好事，又该怎么办？
不要认为，孩子都是仁慈单纯的，更不要将孩子教育成“傻白甜”。
不然，当他们遇到歹意满满的孩子时，付出的代价是惨痛的。
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作者凡妈说过：
我身旁的许多家长敌人，夫妻两个约好不在家议论任何社会幽暗面的旧事，包罗相干的电视节目，也毫不让孩子收看。
用他们的话说：“我不想让孩子接触那些欠好的货色，怕他学坏。”
可这样的结果，就是让孩子糊口在真空，认不清兽性险峻。
当“坏”潜在在他身旁时，也毫无鉴别才能。
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说一个我身旁的故事吧。
我侄子已经有一个玩伴，阿谁男孩比他大一点，可一言一行透显露来的，都是心眼，乃至桀黠。
他在小孩儿背后，都是灵巧的样子，可趁人不备，就会将我家里的零食偷塞到书包，并且只拿贵的。
他几回支使我侄儿去偷小卖部的货色给他，并要挟假如侄子讲出去，就跟他绝交。
为了维系这段“友情”，侄子竟真的按他的唆使做。
但真正让我感觉他就是完全的“坏”，是此外一件事件。
一次，他找我侄子入地台玩，我怕出甚么不测，就偷偷随着。
他支使我侄子和另外一个小孩，将天台沉积的瓦片，玻璃瓶之类的货色，往楼下砸。
他给两个孩子画了个“指标”，砸中就哈哈大笑，砸不中，就让他们持续。
全程，他本人没动一下手，却像个孩子王同样，支使着两个孩子干这干那。
为何？
真产生了不测，他又没入手，担责任的，只会是我侄子和另外一个孩子。
我为这个孩子的歹意感到可怕，冲出去怒斥了他一顿。
预先，我庄重地跟侄子讲分明利弊瓜葛，劝诫他阔别这样的“敌人”。
在孩子不克不及明辨别人歹意时，小孩儿，就是他们背后的一道维护墙。
教育经常劝诫孩子纯良，却忘了告知他们，如何回绝和应答扑面而来的歹意。
当咱们那些一直被灌输美妙事物的孩子，赶上那些坏孩子，只要受欺辱的份。
所以，咱们一味要求孩子“听话”、“乖”的时分，要想一想，这样的教育形式，有甚么弊病。
遇到霸凌，他们会不会不敢对抗？
遇到不公，是否会默默忍下？
只让他们看到光明的一面，暗中必将会被遮蔽，但它不会隐没，而是潜在在孩子们身旁，乘机而动。
那末，心怀叵测的人接近，乃至利用他们时，也就失去了招架才能。
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用善意的目光看人，固然是对的。
然而，咱们还应该教会孩子，这世界不止一面。
兽性繁杂，立场不同，每集体做出的选择就不同。
明天，这集体可能和你举杯共饮，今天，可能就由于别的事件，瓜葛产生了变动。
不轻信赖何人。
温室的花朵，承受不了风雨的残害。
被维护得太好的孩子，也就失去了抵挡歹意和风险的才能。
这个世界，最终仍是崇奉丛林规律。
保有仁慈的底线，也要有自保和适时回击的才能。
害人之心不成有，但防人之心不成无，这才是家长最应该教会给孩子的情理。 |
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