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家长到小学校做义工是一个视察学校里的孩子们的表示的好时机,也是学校所欢送的。看到有敌人说,咱们移民家长言语不畅,不知怎么到学校和班里帮助。我写一些我接触到的抛砖引玉,请同窗们增补。
学校需求家长做甚么任务,会在学校的newsletter 上通知,合适男同窗做的有:playground的整修、学校花园的保护,这类流动个别在周末,干完活大家还来个BARBECUE,是家长之间交流的好时机。不肯意多谈话的也不妨事,并肩休息自身就发生一点友情。
还有一些任务不分男女,学校餐厅每周一次卖食品,是家长义务轮番在做,即便熟手也不妨事,由于分工很细,递食品的尽管递食品,算账的尽管算账。对言语要求也不高。
在班级里做义工的形式得多,这要视教师的需要而定,教师可能调配家长给孩子默单词,或者听孩子浏览,这也不需求一定是英语母语的人来做。还有让家长带孩子们做手工,这个我不长于,没做过。
有时教师请家长做一些相似客座教师的讲话, 讲几分钟或十几分钟特别的专题,这需求家长筹备一下,有的家长应邀讲环保名目,有家长讲印度瑜伽。
外出流动时和CAMPING 需求家长陪班级一同去,远间隔野外的流动中爸爸对比受欢送。
在学校流动中,华人家长彻底能够多出面、多参预,言语的限度其实也其实不很大,毕竟家长是为帮助做事件而去的,聊天还不是次要目的。 不克不及说家长多参预流动一定会让孩子获取教师的更好看待,但影响确定是侧面的。
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