我要怎么能力帮到儿子?

daodaodor

儿子刚刚从中国过去,插进Y3.教师支配了一个中国小敌人坐他旁边.本认为这样就是挺好的支配了,没想到明天去接他,他很不开心.
      由于他不会做功课,他至关的懊丧.教师昨天发了一张练习,让小敌人写一些货色,而后配上画.他不会写,就画了画交下来.明天仍是有这样的功课,他只能填上几个空,其余不会的,就打上问号.后果,小敌人拿他的功课来开玩笑,虽然纷歧定是歹意的,但他的自尊估量受损了,把原先写了的货色全擦掉,而后没交下来.
      放学后,他告知了我这件事件,我晚上就陪他一同做,打算今天陪他拿去补交.他做到哭耶.他以为我即便教了他,然而实际上仍是不会做的,也不是他独立实现的.我跟他谈了很久,最初他情绪平复了才实现了.
      不知道是不是一切像他这样的孩子,都会阅历这个进程呢?学校曾经支配了ESL课程给我儿子,而后支配了班级,但没有课程表,我不知道孩子们一天的支配是怎样的,问孩子,孩子也不知道.听起来像是教师没有在班上特别辅导一下.反正就是跟大家做同样的功课.我不知道个别这边的教师是怎么处置这类问题,我想找教师谈一下,不知道好欠好?
   但愿有教训的妈妈们来指导一下.很心急.

右手 · 发表于 2021-5-15 15:55:56

一定要谈，能够在下课接孩子的时分和教师聊一聊。让教师理解你孩子的才能，也征求一下教师的意见，如何帮忙孩子迅速进步。最佳每周，或每两周谈一次，以便理解进度。

通常ESL是给相似ＬＺ家孩子状况的最好选择，天天都会有ＥＳＬ课吧？之后回班里，班上的教师不成能给一个孩子特别辅导的，他要办理此外的２０多个孩子呢，阿谁中国小敌人其实就是孩子的耳朵和嘴巴，LZ要激励儿子多和阿谁小敌人交流，多多启齿讲英文，不要怕出错误。这个阶段很快就会过来，大略半年之后，孩子就能根本掌握日常交流的英文，没有难题的听懂教师的讲课了。

luodan2004 · 发表于 2021-5-15 15:58:21

宝宝不易呀，激励。变压力为能源。

信息量 · 发表于 2021-5-15 16:01:49

这是孩子难题时代，多给刺激和激励，假如是国际上到三年级的，告知他，他很快就会以数学镇住全班的

mmgmmg2 · 发表于 2021-5-15 16:05:27

我家孩子是2年级，10月份来的，在这里2年级上了1个半月摆布学期完结了，进入3年级。所幸的是孩子二年级的教师很担任，也给孩子支配了一个中国孩子做小翻译，帮忙孩子顺应。接孩子的时分，我常常和教师聊几句，让教师理解孩子的专长，教师也给我很好的倡议，让孩子浏览了少量英文的高级读物。教师说的很直白：就算是幼儿读物对刚来的孩子也有用，由于那是一个辞汇积攒的进程，图文并茂的书，孩子看起来不累，读完了得多本书，也会有一定的成绩感，鼓励他读更多的书。 ESL的教师也很担任，孩子很喜爱上她的课。

LZ多多激励，夸赞孩子吧，很快你就会看到不同的。

snnhqm · 发表于 2021-5-15 16:06:54

多激励他，让他有决心最首要。

金竹坑 · 发表于 2021-5-15 16:09:27

不易, 刺激一下.

sssty · 发表于 2021-5-15 16:10:30

看第一段感觉楼主孩子很不错，要强，有上进心。楼主基本不必愁，很快就会享用TOP家长的觉得了。

zhenblisa · 发表于 2021-5-15 16:12:06

1. read more
2. bring classmate home for a play
3. watch tv

slonecn · 发表于 2021-5-15 16:13:32

楼主有无见到小翻译的家长？能够去交流并感激一下。课余或者周末也能够约请人家孩子到家里或者里面一同玩。

yangzi1985 · 发表于 2021-5-15 16:15:42

嗯.可能纷歧定是每个孩子都会有我儿子那末大的压力,这是他性情致使的,对比寻求完善.所以我也感觉应该让教师知道他的感触.仍是谈一谈对比好.

zycw · 发表于 2021-5-15 16:18:55

阿谁小敌人其实咱们是意识的,正由于意识,学校支配在一个班里.按理说应该是挺好的支配,然而我没有想到孩子接受的压力仍是不小. 明天才是开学的次日,他尚无来得及感触功课少得不幸的高兴,就曾经被这类有形的压力压到了.

caisenyian · 发表于 2021-5-15 16:23:42

嗯.您说得颇有情理.我会借一些高级的读物让他先试试看.

风中雨 · 发表于 2021-5-15 16:28:37

看来让他多看点动画片可能有帮忙.

caicool · 发表于 2021-5-15 16:32:03

Esl的确没有课程表，Esl的教师会按照孩子的春秋和程度不按期的流动，也不是正儿八经的上课，是经过玩游戏做手工达到寓教于学的目的
Ls得多TZ的意见很好，多看电视，多读书，多和人交流
一年之后就行-了
这一年家长要多费神，激励孩子，带着孩子多参预各项流动
孩子的顺应性比家长想象的强很多

valerf · 发表于 2021-5-15 16:36:50

看abc for kids？不外这个台的节目关于year 3的小盆友是否老练了点？－－

wsb · 发表于 2021-5-15 16:39:42

试着从网上的一些数学题着手，数学半猜半认应该很容易了解题意，国际来的数学一定很好，从这里帮孩子树立决心，不停的告知他言语障碍很正常，英语的进步需求时间，跟他的才能没无关系。

db7382 · 发表于 2021-5-15 16:41:22

这孩子自尊心强，敏感，是坏事也是好事，要疏导他不用那末好强，我感觉适量挫折反而有助于生长。

孩子顺应才能都很强的，当初才刚开始，言语真不是问题，很快就可以顺应的

warrior0 · 发表于 2021-5-15 16:43:08

这类十分时代，假如家长能够反对一把（在家也多说英语，一同读英文书，看英文电视），那末顺应期能够缩短得多。

不必怕当前会丢了中文啥的

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