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用圣经例子施教
雅各带家人回迦南时看见以扫，就上前向他下拜，极可能也借此教导孩子该照着做。（创世记33:3，6，7）你也能够跟孩子练习怎么样跟人打招呼，好比教他们说“你好”“晨安”“晚安”或其余当地习用的问好形式。孩子有良好的礼貌非但能尊荣耶和华，也能为父母增光。
另外，无妨举一些圣经例子阐明，怎么样做是尊敬他人，怎么样做是不尊敬他人。就以现代不忠的以色列王亚哈谢为例。有一次，亚哈谢想见先知以利亚，因而差一个五十夫长和五十个随从去召见他。阿谁五十夫长喝令以利亚跟他走，他用这样的口气对上帝的代表谈话是大大不敬的。以利亚怎么回应呢？他说:“假如我是上帝的使者，愿火从天降下，吞灭你和你的五十个随从。”接着“果真有火从天降下，吞灭了五十夫长和他的五十个随从”。（列王纪下1:9，10）
起初亚哈谢再差一个五十夫长去找以利亚。这个五十夫长一样以命令的口气要求以利亚跟他走。后果，再一次有火从天降下。亚哈谢差第三个五十夫长到以利亚那里去。这个五十夫长非但没有对以利亚颐指气使，反而显出尊重的态度，双膝跪下恳请以利亚，说:“上帝的使者啊，我的性命和你这五十个佣人的性命，愿你看为贵重。已经有火从天降下，吞灭先前两个五十夫长和他们各自率领的五十个随从。当初，愿你把我的性命看为贵重。”看见这个五十夫长谈话恭顺，只管部份缘故是出于害怕的心思，上帝的先知还会叮嘱火从天降在他身上吗？固然不会！这次，耶和华的天使告知以利亚跟这个五十夫长上来。（列王纪下1:十一-15）这个记录不是阐明尊敬他人非常首要吗？
使徒保罗在圣殿被罗马士兵逮捕时并无假设本人有权发言。他恭顺地对将军说:“我能够对你说句话吗？”后果，保罗获准发言，无机会为本人辩解。（使徒行传21:37-40）
耶稣受审时有人打他的脸。关于这类在理的看待，耶稣得体地回应说:“我要是说错了，只管指证我错在哪里,要是说对了，你为何打我呢？”耶稣这样回应，任谁都不克不及抉剔。（约翰福音18:22，23）
圣经也有一些例子阐明，咱们该以尊重的态度承受严峻的管束，也该谦虚地抵赖过犯或忽略。（创世记41:9-13,使徒行传8:20-24）例如，拿八狂妄无礼地恶待大卫，拿八的妻子亚比该非但为此向大卫报歉，还送了得多礼物给大卫。亚比该这样做，大卫非常赏识。拿八死后，大卫娶她为妻。（撒母耳记上25:23-41）
毫无疑难，教导孩子尊重他人非常首要，这样他们不只学会对人有礼貌，乃至在不利的环境下也晓得表示尊重的态度。咱们的“光”应该“在人前晖映”，好让天父失掉光荣。（马太福音5:16） |
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