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看看上面这段话吧,或许对你有用,网上看到的一篇文章:
为何两至三岁的孩子越制止他越爱打人，由于攻打行动是大部份孩子必经的生长进程。
两岁多至三周岁时的大部份孩子经常泛起打人的景象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子以为这个举措能够惹起成人的留意，愈加重复泛起打人举措。
大多时分是由于孩子处于口、手和脚的敏感期，他热中于用口、手、脚探究世界，意识事物，探究的规模固然会包罗别人的身材，因而泛起了“咬人”、 “打人”、“踢人”等攻打行动。
还有一个缘故是他尚无掌握人际互动的办法。当他的言语还不克不及正确表白本人的思惟的时分，情急之下经常泛起用有冲击力的身材举措代替。他可能只是表白“你闪开别挡着我”“你不要弄我的货色”，然而话未出口已伸手推搡或抢夺过去了。
有的孩子重大不足平安感，经过攻打他人宣泄不良情绪，或者想惹起爸爸妈妈的留意。成人要做的是，不要给他贴上标签“你是个坏孩子会打人”，只有不强化，在
他打人时，向对方家长和孩子致歉，及时把自家孩子抱住不让他持续泛起攻打行动，安静地分开。同时，及时调剂和孩子在一同的时间，给予他充沛的刺激。这个阶
段的孩子讲情理是百分之百没有用的。
同时被冲击到的孩子的家长一定要冷静，不要以为本人的孩子是被欺侮了，得多孩子是经过肢体冲撞来交往的，要了解对方的孩子不是成心的也不是道德有问题。如
果以为本人的孩子被欺侮，会使得孩子养成受气包的性情，会一辈子都受人欺侮。回家也别向家里人诉说孩子被某某某打了甚么的，这些都使得孩子感觉我就是容易
被人打，他会感觉本人有甚么中央欠好让他人不喜爱，这样会造成胆怯懦弱的性情。正确的做法是，承受对方家长的报歉，对这个孩子说“你是个好孩子，我知道你
只是想和咱们家宝宝玩（能够按照状况换个字眼），你们俩握握手吧。”
三周岁当前，孩子缓缓懂事些时，假如还打人，就要深档次地探索他打人的缘故（是否有家庭暴力等），打消本源，同时在他每一个次攻打他人时，告知他“不成
以”。留意我用的是不成以，而不是不成以打人，不要把负面的信息加进去。只有孩子泛起负面的行动，第一准则，淡化淡化再淡化！切莫强化！
孩子天生爱尝试偏重复那些能发生乏味、安慰结果、惹起成人留意的行动。正确的做法就是让行动结果变得毫有意义，他天然就保持了。 |
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论坛元老