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有一名出名传授，在假期里接到了一个意想不到的“匿名电话”。
电话那头传来一个幼嫩的、结结巴巴的声响：“......老伯伯......我想......想跟您说谈话......好吗？”
原来，是一个被关在家里的一年级小先生，放假后一集体呆在家里，万般孤单无聊之时，胡乱拨通打进来的。
孩子在电话里透露了不少“小机密”；期末考试是全班第一；很想出来玩，但爸爸妈妈不赞成，是不克不及出来的；白昼只能做作业，或与电视为伴......
又有一个小女孩在南京路步行街上溜旱冰。当他人问她，她的回答既无邪又直率：咱们不克不及只呆在家里呀，总得有中央给咱们玩玩吧？
是呀，如今的孩子，需求户外流动。咱们家长也应该意识到，户外流动对孩子的身心开展是有益处的。
户外流动是以阳光和陈腐空气为伴，以个体或群体的形式，动用全身感官独特参预的流动。如与小敌人一同拍皮球、溜旱冰、“造房子”、跳橡皮筋、玩水玩沙，既知足了孩子爱玩好动的秉性，又减少了他们与大天然的亲热感。
所以说，第一，户外流动是孩子亲热阳光和空气，走近大天然的最好途径，也是熬炼他们有安康体格、乐观人生态度的无效伎俩。
第二，户外流动能知足孩子好动与探索的本色。在户外流动中，孩子所遭到的制约大大增加，他们在更多的状况下是流动的被动参预者，因此能充沛发扬想象力、入手才能和发明力。
第三，户外流动能进步孩子的社会化开展。户外流动往往是需求与小敌人一同展开的，即便是简略的游戏流动，也有不少规定。如：几个小敌人在一同滑滑梯，就有一个前后次第的问题；一同搭积木或踢球，就有协作与配合的问题。能够以为，户外流动为孩子解决日常糊口问题、积攒为人处世标准提供了宽广的空间。孩子们往往会将从游戏中积攒教训并迁徙到未来的日常糊口中去。 |
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