参观心仪学校之后

wugang8023

比来参观了我家左近一家学校和此外一间心仪的学校。理想跟想象真的差太远了。

由于心仪学校的成就很好所以我原本是很憧憬这家的。然而去了学校才发现只是鼓吹得好而已，说甚么建的新教学大楼原来是给校长，教师做办公室，学校做reception 的。先生们都是挤在旧的很窄小的课室外面。两个 prep 班，两个课室面积都比我的睡房小，先生们是坐得很挤的，觉得也很不卫生。Prep班外面一个有教育性的玩具也没有，孩子们读的书也没有，电脑也很旧貌似也很久没用过了。阿谁 visual arts 的课室还没我睡房大，（校长的办公室倒是比我睡房大！）

倒是左近的那家学校的facilities 很好。课室很大，十几个先生就一个班了，课室外面或者旁边还有沙发给孩子们读书的。课室外面先生们读的文物都有（看来我不必再去买了）。一个很大的Prep 课室，比一间kinder 还要大，外面除了有少量的儿童读物还有少量的教育性玩具。独一的缺陷就是这家学校的均匀成就差一点。

假如是我读书我就选择我家左近的那家成就普通的然而觉得舒服的学校。然而假如这样做是否对不起孩子？让他上成就差的学校？我有一个共事的孩子之前在VIC首屈一指的 mont albert 名校，学校均匀成就是高，然而他孩子的成就也没多好啊。先生成就好欠好究竟跟学校的均匀成就有无瓜葛啊？是否学校的均匀成就良久代表学校教师的程度高呢？

其真实选学校的时分究竟是不是学校的成就最首要？我都不知道了。

september · 发表于 2021-5-15 18:51:17

补习

e70f · 发表于 2021-5-15 18:55:29

我都替楼主纠结啊

wjing · 发表于 2021-5-15 18:57:36

别伤心，反正设施怎么也比不外国际。也就私校设施装备齐全，公校都好的无限。教师是不是尽责才更首要些。

koppera · 发表于 2021-5-15 19:00:53

我的话会选择让孩子舒服的学校。教育部拨款的钱不必在孩子身上却先管校长的办公室，觉得这所学校很官僚，不会真心敬服孩子。

CrossK · 发表于 2021-5-15 19:04:00

这个事件很简略。
你的孩子到学校是去求学，要学习各个方面的货色。在你孩子结业的时分，你大能够反省一下孩子的学习，生长的成果。
假如你满意，那就足够了。至于学校的根底设施好坏，你看着是不是舒服，那都是虚荣的货色，没有同样货色能够在你孩子分开的时分让你搬走的。那货色好是好，但不属于你。
此外，学校的均匀成就好，就阐明------那是一所好学校，学校对学习又足够的注重，成就好的先生数量多，少数的家长注重，先生的致力也足够多。假如说你的敌人的孩子学习成就欠好，只能说他和他的父母连对折的程度都没有达到。没有从学校或者成就好的同窗和家长学到足够的货色。

苏敏 · 发表于 2021-5-15 19:07:16

小学无所谓，离家近就好。

新界一只牛 · 发表于 2021-5-15 19:12:16

想一想国际穷困地域学校硬件设施哪一个比得上大城市学校，但恰是粗陋的环境能力让先生放心学习奋发图强，致力考上好学校开脱后进环境，这方面澳洲公校拥有后天劣势
正如后面同窗所说，孩子结业时带不走任何学校硬件，只能带走学习成就

600016 · 发表于 2021-5-15 19:16:06

楼主矮小上。卧室比教室还大

还要求学校有“教育性的玩具”

明月照我心 · 发表于 2021-5-15 19:18:01

我感觉舒服就好。才prep，不必这么讲求。我中学小学也不是名校出身，成就也中上。太好是没有，可是我的回想是好的。比起终日读书，压力大。
假如你为了成就而让你孩子读那名校，不免难免有点对不起你小孩了。是他上课不是你。对不起，讲的有点白。

caisenyian · 发表于 2021-5-15 19:20:02

然而最少国际穷困地域学校的课室都是很大的，有足够的回身流动空间，然而这家成就好的学校的课室真的是小得可伶。觉得就是一家对校长对教师待遇很好然而对先生就是十分大方的学校。它的教学办法我疑心也就是国际之前的新式教育，即上到学校就座在凳子上拼命的读书，先生基本就不必起来流动的。我据说这家学校的家长要天天反省孩子是不是实现功课，家长需求签名确认。这样究竟是算好仍是欠好啊？

我就是看了这家学校的naplan 成就高才打算去了，不外回家后再去剖析一下它的 naplan 成就，均匀成就是高，然而band 8 或者以上的只要20%的先生，其他的就是中等或者中上，没有不迭格的。

而那家均匀成就普通的离我家近的学校的教育办法是对比轻松的，“free range” 估量就是“任玩”的意思吧，不敷纵使这样它仍是有30%的先生都 naplan 在band 8 或者以上，固然其他的人就有中上，中等和不迭格的都有。这样diverse range 成就的学校能够斟酌让孩子去吗？

696364 · 发表于 2021-5-15 19:22:04

我的卧室只是正常的size。是它家学校的课室比正常的课室小。说瞎话，我真的没见过课室这么小的。

所谓“教育性的玩具”，就是 toys of educational value，不知道我翻译的对不合错误。才5岁的小孩仍是需求一点玩具的吧？难不可澳洲是5岁上学了就开始拼命读书的了？

696364 · 发表于 2021-5-15 19:26:56

小学无所谓

xprimer · 发表于 2021-5-15 19:29:15

此外一个我不喜爱这家成就好的学校是我在外面看过一些先生的美术作品，似乎都不足想象才能。令到我疑心这个学校是否特别针对naplan的，即 teach to the test。

cs_sos · 发表于 2021-5-15 19:31:38

这里老师挂墙上的不是作品，就是孩子的功课，教师也没挑拣，谁的都往上挂，不像之前在国际，都挑精品摆出来

haohao8 · 发表于 2021-5-15 19:35:30

其实教师的责任感比课室的新旧首要，孩子们不会在乎教室大点小点新点旧点

warrior0 · 发表于 2021-5-15 19:38:35

假如在prep班里一个educational toy都没有的话，的确让人耽心。是否教室对比小，玩具都贮存在此外之处。我孩子的教室，当年刚上学的时分，教室里几个大架子，满是各种教学玩具，咱们是纽省公校，我过后去了几回parent class helper，天天上午除了reading group外，就是利用各种游戏学习，有word ， letters游戏，无数字游戏

caicool · 发表于 2021-5-15 19:41:07

也借楼主帖子问一下，假如一个naplan成就十分好的小学，是重复少量做摹拟考做出来的，这样的参考性有多大？就可以说这是所好小学吗？

是否有些小学对naplan不过重视，不太做摹拟，这样其实其实不能反应实在程度啊？再说了，naplan没甚么难度大家都知道的。

skykeeper · 发表于 2021-5-15 19:43:49

我感觉在澳洲一个 naplan 成就十分好的小学是靠重复少量做摹拟考做出来的可能性不大。更多的应该是像我参观的这家那样 - teach to the test - 便是说它学校全部教学大纲是环抱着 naplan 而设计的。我当初感觉这可能不是坏事，由于我参观中看到那家学校的先生的美术作品似乎很不足想象力。到了高年级这就不是坏事了，小学阶段融会贯通仍是能够的，到了初中，高中就不行了。

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