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配景是家里讲粤语。上年送孩子学了半年中文,后果是:零。孩子连一个汉字都没学到。往年一月,三思而行后抉择升高冀望值,把孩子转去了粤语班。用粤语学中文,选了简体中文。去了两个学期,约二十周,每周上课一小时学四个中文。天天晚上我用卡片让孩子认字,约十五分钟。这是老大,我把老二也送去一同学了。老二一周是三个中文字。
虽然和论坛这里大部份牛爸虎妈比拟,我家那两个几乎说不上是学中文,但他们龟速地提高着,让我深感欣喜。老大当初能认八十个字,开始了解能够把不同的字拼在一同表白一个意义更丰硕的词。老二才三岁,学起来居然比老大还好(多是女孩的瓜葛),几首小诗琅琅上口,活用起来显著粤语讲得比哥哥好。老大学习热心比以前学普通话高得多,偶然还能死记硬背一下学校中文课学到的普通话。当初去华人饭馆吃饭的一个文娱名目就是认字游戏。别说,老二常常能找出得多哥哥学的字呢。哥哥也默默记住不少mm认的字。
效果微乎其微,最少给了我决心进行试探上来。不以为孩子长大会回中国开展。中文对咱们家来讲就是一种精力上的传承。我但愿孩子最少能听懂我谈话。当前会不会学上来,我把被动权交给他们抉择。我觉得,假如彻底没有辞汇量,孩子很难起航学上来。当初的战略是减少辞汇量,一定水平之后能够发展中文浏览。视乎状况,当前能够补学汉语拼音。写字临时不敢奢望。再等等。 |
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