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过来的两三年里，我亲自理论了给孩子教编程。既教本人的孩子，也教他人的孩子。接触了数十个孩子和他们的家长，这里记载一下我从中获取的一些体验和总结
。
家
长想让孩子从小就学习编程，设法和实际状况我概略起来会有上面几种
：
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[/td][td]
设法和目
标
[/td][td]
实际
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1
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培
养孩子的逻辑思惟能
力
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学习编程的确可以熬炼和进步逻辑思惟才能，然而不见得可以造就孩子的逻辑思惟才能
。
大部份
刚开始学习编程的孩子，关于
“
编程
”
这个货色是彻底没有概念的
。
他
们有的是喜爱玩游戏，认为编程和玩游戏同样
好玩
。有的是
谈不上喜爱也谈不上不喜爱，然而反正父母也要让本人上个学习班，比起别的学习班来，编程班还轻松乏味一些。最少没那末干燥
。
这部份的孩子有可能学得好编程，也可能学欠好。他们需求耐烦的启示，精心的疏导兴致并逐步建设决心。也需求孩子被动的参预。
而少
数的一部份孩子，他们曾经大略知道编程是甚么货色，他们不知足于玩游戏的简略乐趣，他们更喜爱应战。这部份孩子是真的合适学习编程
。
但是
这样的孩子曾经具备较好的自学才能，不是必需要随着教师学了
。
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2
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让孩子晓得机器的逻辑和言语，以便顺应未来的人工智能社会
。
因
为顺序就是机器的言语。学编程就像学习机器使用的
“
外
语
”
。
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这个指标根本是最有压服力的。连我略微有些叛逆的女儿都是由于听了这个理由，而抉择要开始当真看待学习编程的
。
这个指标其实挺弘远的，合适年岁较大的孩子
，最少小
学
6
年
级以上
。
低年
级的孩子，常识贮备缺乏，以此为指标还不切实际
。
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3
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孩子
常常在
iPad
上看
视频玩游戏。与其让孩子玩游戏挥霍时间，不如让他学编
程
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这个指标也有一定的代表性。关于低年级的孩子，不该该冀望太高。能够把
“
学编程
”
看成是另外一
种形式的玩游戏，实际上就是体验一下计算机顺序是怎么任务的
。
学习的时间不宜太长，接触过
Scratch
一段
时间当前，就能从新评价一下：孩子是不是无意愿持续学习，是不是喜爱承受更多应战
。
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论坛元老