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天天压马路
发表于 2021-5-16 00:34:25
在网上搜了一下国外教师对告状的处置办法
美国教师如何处置先生打小讲演
喜爱“打小讲演”、“告状”是５－１０岁儿童的通病，许多教师对此很是头疼。因此，不少教师会在课堂下“禁状令”，制止孩子们相互之间由于一些杂事而不停向教师讲演。
美国的孩子也同样，５－６岁这个春秋的孩子也很爱打小讲演，一点点大事就会招来这么一句“Ｉ ａｍ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｅｌｌ ｏｎｙｏｕ”（我要到教师那里告你）。那末，美国教师是用甚么方法处置孩子之间互相告状的呢？
爱告状是春秋特点抉择的
“其实，年少的孩子爱告状是其春秋特点抉择的。”不少心思征询师以为，孩子的这番举动，实际上是心田依赖小孩儿的一种内在表示，对教师而言，更加首要的是要弄分明孩子告状的缘故。
有些孩子是在追求帮忙，或许是被人欺侮后，想追求小孩儿的维护；有的孩子则是但愿小孩儿对本人的行动判别作出确定，给本人贴上“好孩子”的标签；也有些孩子是做了淘气的事件，为了免于受罚而找的理由。
孩子们之所以会打小讲演，得多时分，是为了“吸引留意”。他们自以为提供的“情报”颇有价值，因此特有“成绩感”。有的孩子喜爱经过向教师打小讲演使某位同窗堕入费事，以此证实“我早告知过你不要这么做”的“威力”，从而建设一种“自卑感”。先生们的这类心思和打小讲演的行动应该遭到教师的特别留意，并子细看待。
意大利教育家玛丽亚·蒙特梭利则以为孩子喜爱告状或打小讲演，是由于他们所处的春秋阶段正在确立对错观点。尤为是一、二年级的小先生，他们正处因而非观点养成的症结期，冀望把本人不克不及判别的事件告知教师或家长，来获知究竟是对是错。
美国小学老师玛西亚的实际教训是二年级的孩子最爱告状。他们这个春秋开始对规矩和轨制有概念，发生“规定认识”，一旦发现哪位同窗没有根据教师定下的规矩做事，就喜爱打小讲演，他们想看看教师的反映如何。教师应该当真地看待，能够使先生们养成遵循纪律的习气。
激励孩子们本人解决问题
在美国，教师会激励孩子先用言语本人和小敌人磋商去解决问题。好比有个孩子跟教师告状说某某不跟他玩，教师问的第一句就是那你是怎么试图解决的？
“我规则班里的同窗们不克不及随意互相告状，除非是会形成身材或心思挫伤的事，而让他们把要告知教师的话讲给阿谁原告的小敌人。这样在没有教师的参预下，同窗之间经过沟通，就将问题自行解决了。”美国老师丽莎在如何看待先生打小讲演上有本人的心得。
有的学校会出台一种“自我宣言”（Ｉ－Ｓｔａｔｅｍｅｎｔｓ）的发泄形式，让先生表白本人的情绪。这个宣言有一种固定的言语格局，好比“Ｐｌｅａｓｅｓｔｏｐ……Ｙｏｕ ｍａｋｅ ｍｅ ｆｅｅｌ……（请你不要再做某件事了，由于你让我觉得……”或者，“Ｉ ｆｅｅｌ……ｗｈｅｎｙｏｕ……． Ｉ ｎｅｅｄ ｙｏｕ ｔｏ……”（你这样让我很惆怅或这懊丧，我但愿你……）。
“我会将这个‘宣言’稿贴到老师的墙上，以此来激励先生们本人解决问题。”老师迈克尔说，“当有先生再来我背后告状的时分，我就会问他你按着宣言把本人的问题给同窗说了吗？他就会自我反思，并选择解决问题的方法。”
一句话凑合告状的孩子
“谢谢你告知我”，教师能够对告状的先生说这么一句话，而后再也不理会。这个办法虽然简略，但十分管用。首先，不克不及过重视“告密者”的话，然而又要让他知道你关注了这件事，让他在心思上失掉满意。而后，教师能够选择跟阿谁“做错事”的先生聊聊，或者干脆甚么也不做，直到单方都忘了这件事。
作为教师，要让先生分分明“打小讲演”和“状况报告请示”的区分：你所说的是给他人带来费事，仍是帮忙人解决费事。“不克不及简略地惩罚阿谁原告状的孩子，也不克不及立刻给予告状者确定。“我会告知孩子：我知道了，等我进一步理解状况后再来处置这件事，谢谢你告知我。”五年级的教师凡妮莎·奥斯本说。
巧用道具化解先生矛盾
有的教师会在教室里放了一个“告状盒（ｔａｔｔｌｅｂｏｘ）”，其实就是一个用彩纸包装的鞋盒，但这个盒子却能够化解不少先生们的矛盾，也是教师处置“小讲演”的良方。教师规则要告状不克不及口头告知教师，先生要写纸条把时间地点人物产生甚么了写上去而后放进告状盒。教师固定了专门的时间对这些便条过目，还让孩子把便条本人念出来。固然，没有几集体会真念出来的，大部份状况是比及念的时分写便条的人都曾经健忘了那件事了，问题就这么被时间冲淡了。
将孩子们的小讲演录上去也是教师们的不错选择。遇到要告状的先生，教师会让他们坐上去缓缓讲本人的问题，先生一边讲述，教师一边录上去，先生说完了就能舒心肠分开了。之后的特按时刻，教师会找时机在班里播放这些录音，时过境迁，同窗们听了过后的埋怨反而会感觉挺好笑的，而以前的怨气早没有了。
有些教师更是出绝招，让孩子给“老师熊”倾吐。“假如有同窗十分想要一吐为快，我就会让他跟克雷布特里小姐说，克雷布特里小姐实际上是一只毛绒熊玩具，但有时会化言教师的角色，”美国一所小学三年级的教师卡罗尔解释说，“我告知他，克雷布特利小姐会子细听你说的。”但预先，先生们往往会感觉跟一个玩具熊告状很荒诞，就消除了告状的动机。
在美国的一些学校，教师会给孩子们下发告状票，来凑合同窗间互相告状的状况。通常每周一老师会给班里的同窗每集体都下发几张告状票，假如你打一次小讲演，那末就要用去一张票。等你用完了，就不再能去告状了，渐渐地就可以增加先生告状的次数。 |
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