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这个时分家长要跟学校放弃严密的沟通，孩子的难题家长也要跟学校教师谈，看看学校能做些甚么帮到孩子。言语问题沟通问题，总有方法能够解决的。我知道的是有那种收费翻译的办事，假如家长有需求是能够向学校要求的，面谈时，会有翻译人员过去帮家长翻译，家长不需求付费的。
症结是这外面有无真正关怀过孩子自身的心思。我的孩子也是很淘气，在学校常常被教师批判，他就说有时教师批判他却从不问他的设法，或者是没有从心里真正在乎他的意见，所以他都懒得跟教师解释，反正也罚习气了。我感觉假如家长也是这类设法，只有教师批判你就是你不合错误，你不克不及找理由，那孩子就更不成能跟家长沟通这些事件，说了也就多一顿骂罢了。所以这外面要疏导孩子的是他如何跟学校教师表白本人的设法立场，有需求的时分如何向他信赖的人求助，这个很首要。我本人有在藏书楼借一些对于教孩子怎么处置情绪，处置同窗瓜葛这种的书，陪孩子一同看。或者我先看，而后让他本人看我指定的章节，可能一天一节，我问一些问题，让他写出来本人的设法。
先问问这个孩子为何上课要用手机？假如是由于查字典，能够买那种专门的电子辞典。但必需告知他，手机在上课时必需放在教室外。这是校规。假如他的孤僻是由于没有敌人言语欠亨，这个就要学校帮助支配了。
无论他人怎样，本人不要保持本人的孩子，不要保持对他提供帮忙和刺激。家长的态度关于学校的态度也起很大影响的。有些公校教师确实不怎样。但你越用心，教师也不敢太漫不经心。
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论坛元老