|
|
这些都是能够平时在家训练的。 不需求很正式的训练，有些内容随时随地均可以。
作文， 谈论文的话，就每周一两个话题，能够是时势，也能够是孩子关怀的，让孩子正反各说几个缘故，以及为何。跟孩子答辩一下。记述文的话，出个主题，让孩子现场讲出来。留意管制时间。假如孩子这方面略微差点的话，一开始能够筹备几分钟。孩子说完了，评论一下。
Verbal reasoning,应该就是浏览了解。抽孩子看的书，提些问题，或者让孩子su妹妹arise.
数学的话入股加入AMC,那样的标题问题难度应该是够了，有IXL的话能够找些高年级的，来帮孩子了解一些概念。此外能够买新加坡数学，同年级或者低一年级的。首要的不是让孩子练习标题问题，而是让孩子知道原来本人学的那些个常识点是这么用的。每个话题能够选个一两个让孩子做做。咱们家个别都不写，就是一同读个题，而后让孩子讲给我听这道题的解题思绪是甚么。
此外general ability,彻底就是靠孩子平时的常识面了，天文地舆文学科技的都有。这个真不知道怎么筹备。
平时学校考naplan或者州测试的话，教孩子一些考试技能，好比调配好时间，一切题答完啊。
考奖学金只能当bonus，不克不及作为整个目的。目的应该是，帮忙孩子继续的放弃学习的兴致和应战，加深对学校所学常识的了解，拓宽常识面。假如在此过程当中，孩子考奖学金并且拿到了，那是最佳。假如没有拿到，也无所谓，只有孩子对学习的热心还在，那是甚么奖学金都买不到的。并且孩子在此过程当中也在不停的进步。相同，假如只以考奖为目的，孩子享福，家长受累，就算拿到了，孩子在高中阶段为了放弃学校要求的成就也会有很大压力。然而假如没有拿到，那挫败感可想而知。 |
|
论坛元老