|
|
比来很忙，在上childcare 课程，所以也没腾出空了上传内容。感觉学了这个课程去实习粗浅的觉得到了中东方教育的差别所以我在我的教学中有时分也在调剂扬长避短吧。言归正传说正题~~~·
上次讲的断奏练习，大略需求初学者2到3个月的时间，（因人而异吧）教材的话假如是小汤个别是前2册，到第3册的时分开始进入连奏的练习，有些家长对这个对比生疏，由于在教学中有得多半途转过去的先生我问他们，他们说不分明，得多就是浑浑噩噩的弹过去了 ，而后下面有连线之处就不弹手腕就行，这是一个很欠好的办法，所以致使得多孩枪弹琴都是手腕在“舞蹈”。
正确的应用连奏，我集体总结的就是在下音以前做抬手指头的举措，并且尽可能让手指头抬的高一些有敲击的觉得，而后等下一个手指触键，前一个手指头马上放松，全部觉得像是走路，两只脚互相交替。刚开始接触连奏的时分得多先生的问题出在4.5指头下面，由于这两个手指头没无力气，并且不会使劲，一使劲手腕就紧并且手腕随着一同动，假如有这类问题的孩子，能够先让其余手指一同带动，当觉得好了力气的应用在独立使用手指头。
在连奏的练习中此外一个重点是怎么样学会“呼吸”，像咱们谈话同样两头有进展，音乐一样需求呼吸，在一个乐句完结时就需求呼吸，而后下一个乐句进入。连奏的练习中还会学习二连音和三连音，等等的一些小技能都会缓缓减少，这个阶段的根底一定要打好，由于当前的吹奏都是大篇的连奏应用，固然早期阶段的连奏办法和中期及疾速阶段的吹奏办法仍是大有不同，所以个别在进入小汤第3册时分我会开始给先生减少教材，能够参加拜耳钢琴练习曲，还有一些其余简略的小曲子。货色不在于多 ，要求先生的吹奏品质。这这个阶段也是音乐触键的入门训练，所以在打好连奏的根底同时也要开始缓缓造就音乐表示力。 |
|
论坛元老