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孩子快3岁了，在Chinese family day care 1年多了，5天都去。 现在去day care, 次要是为了学中文和糊口关照的好一些。
过2个月，他就3岁了，中文都听的懂，说的程度就不行了，2-4个字吧，英文就会No。
比来我在斟酌，要不要送大的child care 2天，小敌人多，玩的无意思些，也学学英文。我之前感觉孩子学英文快，不焦急，可是上小学了，一点不会，怕他受打击，那就是我没支配好的责任。
三岁前学言语最快了，我家mm2岁8个月说粤语普通话和英文。粤语很溜，由于俺家是用粤语交流的，家左近街坊说普通话，听没有问题，会说上不少，会本人和他人交流。至于英语刚去cc不到5个月，咱们没交过，她本人在cc学了一些，在cc根本能听懂，说就只是一些根本单词，听顺应的。chinese day care毕竟不是中文学校，不是真正学言语之处，本人家里人多和小孩说天然就会了，不必教的，语境有了天然就会。
我儿子快3岁了，中等水平言语开展滞后，能说2-4个字，好比 大小，饼干，上高初等，也说句子，就是听不懂甚么词。 所以，我全是以中文为主，没参加英文。这也是去了Chinese family day care 一个缘故，都是中文。 近期，他讲话多了得多，了解没问题，就是表白不敷。我也在斟酌缩小的child care 2天，孩子多，更乏味一些。
我还有一个疑难，就是family day care 的另外一个小敌人，1岁进来的，每周多一半时间在家妈妈带，那时还很踊跃要谈话的劲头，当初2岁了，言语简直没提高，也不会叫我姨妈，这2周还老哭，越是说不出来就越哭，这个我明确。 过后认为他能比姐姐谈话早，当初看来很难说，他姐姐3岁了才说句子。
所以，我最耽心的仍是言语表白才能，中文英文都是附加名目。
论坛元老