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这的确是一个很实际的问题。只要亲自阅历过的人材能细说其中的感触。
因为家庭注重，自家孩子小时分体育很好。小学时始终是学校三大静止队的主力队员。同班同窗中此外一个华人孩子，体育也不错。但春秋小几个月。这几个月的差异使两人分属不同的春秋组。在游泳队里，另外一组中无能人。那华人孩子微微松松地当老大，处处受捧。自家孩子的春秋组中，强手如林（当初，不少曾经在国度一级竞赛得奖）。自家孩子辛辛勤苦当老小。只能游他人都不喜爱的泳式，蛙泳。竞赛中还常常替补缺席的队友，游其它泳式。因为其它泳式训练少，替补时常常得最初一位。长时间上去，越游越没劲。上中学后，只管教练再三约请，家长不停劝告,自家孩子坚定退出游泳队。而此外阿谁华人孩子越游越来劲。坚持体育静止至今。
当老大的觉得是不错。老二就差一大截。老小就别提了。所认为甚么说，宁做小国君，不做大国臣。
并且，一年同班，年年同班。甘居人下要有长时间心思筹备。
实力相近的竞争能激起单方斗志，增进独特开展。实力迥异的竞争只能令强者狂妄，令弱者懊丧，阻碍各自开展。
一个蠢才先生往往给同窗形成很大的压力。而一个呆子先生会。。。 |
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论坛元老