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儿子从2年级开始学钢琴，我历来就没想过需求陪。直到我发现他学了两年后，程度竟然连preliminary都不到。看着微信里其余敌人们的娃个个都工夫了得，我开始疑心是否禀赋真的差到如斯境地。而后，开始自我刺激：兴致喜好玩玩就好，不要和人家比，考级没意思，不克不及代表甚么......总而言之，各种阿Q设法充斥大脑。
不外，就在去年这个时分，我突然发现儿子一下子长大了，恍如马上就要分开这个家，咱们的亲子时光未几了。我想：我应该要陪他做件事件，一件让他收益一生，我也乐在其中的事件。因而，陪他练琴的设法就开始了。
这一年里，我是儿子的音乐秘书，一切的课堂条记，我都记得清分明楚。一有空就会看名家吹奏，家里时常播放钢琴曲。后果就是，儿子一上车就会要求听古典音乐台，听听就睡着了。
陪琴是个斗智斗勇的活。儿子固然有受挫和懈怠的时分，我本人也有焦躁不安的时分。好在一年上去，大家都习气了这类模式。天天清晨和黄昏，咱们都一同为了一首首难听的曲子致力着。
陪琴一年来，儿子的琴艺天然大有出息。除了琴艺以外，更为令我欣喜的是，孩子显著的成熟懂事。他在作文里也常常会提到莫扎特和肖邦。有一次，他看了郎朗的故事，充溢了拜服和艳羡地说：郎朗可真不易啊！
陪琴是种幸福。哪一天不克不及陪了，不是孩子大了，就该是我老了吧。等咱们都老去了，最少还有弹琴陪着孩子，弹琴的人不会孤傲充实，是真的。
享用学习的进程，而不是一味寻求某种后果，我想是咱们一年上去最大的共鸣。做人确实要致力，然而得允许缓缓来，缓缓来能力感触到音乐的美妙和糊口的乐趣。
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论坛元老