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哭哭啼啼招关注
孩子的有些呜咽是有心思需要的，表示个别是，偷偷抹泪，哭声较小，呜咽中交叉一些行动来吸引小孩儿的留意，好比收回声音或做小举措等。出于我国传统文明的影响，家长个别不激励孩子哭出来，致使他们的情绪无奈释放和表白。不少家长在孩子呜咽时，会采用3种过错的处置形式。
1.嗔怪与评判：诸如“走路怎么不谨慎”、“这点大事也哭，太懦弱了”之类的话，使孩子得不到家长情绪上的认同和刺激，让他们不敢再在家长身上寻觅依托和反对，侵害亲子瓜葛；同时，孩子会将“懦弱”之类的负面词语接收到潜认识中，升高自我价值感，容易致使他们不足自信。
2.过错转移：得多家长在孩子遇到挫折时，会给他们食品来转移留意力，这致使孩子成年后会将食品或购物与解除苦楚的情绪分割起来，造成过错的压力应答形式。转移留意力也是对孩子情绪的变相压制，褫夺了孩子表白情绪的时机。
3.推辞责任：“都怪桌子欠好，弄疼宝宝”，许多家长说过这样的话，却不知这会让孩子养成推辞责任的习气，致使孩子长大后遇到挫折时，不会从本人的身上找缘故，而老是把责任推辞到他人身上。这也会让孩子不肯意面对本人的负面情绪，不知如何从挫折衷总结出教训和经验。
对策：孩子哭的时分，父母首先要接收哭的情绪，明确孩子有这个情绪需要，需求阅历哭的进程。家长还要对此情绪持认同、反对的态度，好比能够告知孩子：“妈妈知道你摔交了很痛，妈妈也很疼爱，别惧怕，妈妈和你在一同。”这是家长促进亲子感情的一个契机，让孩子感触到“在我伤心的时分，还有人在反对我”。
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