国际日、科学周、特色节日！新加坡的国际学校，这样开展教学活动

湖广府师爷

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国际教育趋势下，新加坡留学热逐渐升温。其中，教育理念先进、擅于采用启发式和探究式教学的国际学校，成为众多中国家长眼里的“香饽饽”。
家长们期望孩子进入新加坡的国际学校后，能“逃离”传统的填鸭式课程，在快乐的氛围下收获进步和成长。

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我们常听说，新加坡国际学校的教学很有趣，在这里读书的孩子们很快乐，在“玩”中也能学到知识。事实真的是这样吗？新加坡的国际学校是究竟是怎样开展教学活动的呢？
今天，我们就以新加坡别具特色的HWA国际学校为例，为大家多方位展示国际学校丰富多元的趣味教学活动。

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新加坡HWA国际学校
Hillside World Academy
提起新加坡HWA国际学校，大家应该不陌生，之前我们多次分享过HWA杰出的IB成绩与课程特色。

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▲戳链接了解详情
HWA是一所提供国际文凭课程、融汇东西文化办学理念的国际学校。
HWA认为，学习应该超越教室的界限。
除了学习课本知识，学生们还需要不断接触和沉浸在各种环境刺激中，以便能够更好地掌握概念并与同学和老师建立关系，从而理解我们的世界。
为此，HWA开设了众多有趣的教学活动，让学生们从中更好地领悟知识。
今天我们就来聊一聊HWA的精彩教学活动——STEM探究活动周（科学周）、国际日、特色节日活动......
01
STEM探究活动周
通过动手学习培养创意思维
HWA为了给学生提供解决真实世界问题的机会，鼓励他们通过动手学习，培养创意思维，特别开设校园STEM探究活动周（科学周）。
每一次的科学周都会精选不同的主题，涵盖不限于科学、技术、工程等各种动手活动，让学生们亲自探索和了解与科学有关的知识。

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科学周涉猎广泛、精彩有趣。学生能够针对相关课题进行线上研究，合作构建，电影观赏，团队挑战和作品展示等多项实践活动。
本月初，HWA的中小学部就开展了为期一周的科学探究活动。活动中，每个学生小组需要使用相同材质的纸来搭建“桥”，以探究物体的“力”、“承重”等，并比赛选出谁做的桥承重最大。

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由于做的纸桥承重最大，以下小组获得了活动周的冠军。

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▲科学周的冠军小组
学生们还在科学周上探究不同液体的密度、成分和反应~

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学生们在老师的指导下，一起设计和制作垃圾废品回收系统和水净化系统的沙盘。

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时间线拉长，疫情前，HWA还举办了有关季节、气候、材料和能源的科学周，让学生们研究和反思周围发生的变化。

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▲拍摄于2017年3月（疫情前照片）
通过这些生动有趣的活动，HWA给学生创造了更多机会反思科学在现实世界中的影响。让学生有机会从课堂内、外环境中体验和探索科学。

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▲拍摄于2017年3月（疫情前照片）
02
国际日活动
开启多元世界文化探索之旅
除了STEM探究活动周，HWA还开设有一年一度的国际日活动，学生们不用出校园，就可以开启一场世界文化的探索之旅。
HWA鼓励学生通过国际日的庆祝活动了解世界，展示国际情怀，激发学习兴趣和培养学习技能，使他们得到多方位的发展。

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以HWA今年的国际日活动为例，全校师生在不同展区，对世界各大洲的多个国家和地区展开了多元文化的探索。
学生们通过丰富的探究活动，能够对加拿大，澳大利亚，埃及，西班牙，中国，冰岛，巴西等不同文化进行了深入了解。

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实际上，国际日不仅仅是一场简单的校园活动。从国际日的筹备期到成功举办的每个环节，学生的社会协作、自我管理和沟通等学习技能都可以得到一定程度的锻炼和提高。

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HWA希望通过开展国际日活动，培养具有跨文化视角的面向世界、人格健全、勇于创新的全球公民。

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03
联合国日
理解学校的愿景和使命
HWA国际学校来自世界各地的学生们，每年也会一起庆祝联合国日。

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今年HWA联合国日的主题为国际植物健康：保护植物、保护生命。

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学生与同班同学一起布置有关植物、食物、害虫和植物健康的展览。

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HWA旨在通过这样的活动，让学生培养起对自然环境的关心和意识。这也体现了学校的使命和愿景。

04
世界读书日
提高阅读素养·发现阅读乐趣
为了激励学生们阅读，培养他们的读写能力以及对阅读和学习的热诚，HWA还设立了世界图书日。

世界读书日作为HWA阅读素养计划的一部分，为学生提供了接触新书和作家，阅读内容的机会。
学生可以通过有趣的阅读游戏进行各种阅读活动：用不同语言阅读、进行口语、听力和口语的练习，使学生们发现阅读的乐趣。

在读书日，富有创意的学生们还可以把自己精心打扮成自己喜欢的书本角色，与书中的小伙伴对话，共同度过愉快的读书时光！

05
庆祝特色节日
感受不同国家的文化魅力
HWA拥有来自世界各地20多个国家的学生和来自15个国家的IB教师。学校犹如一个“小联合国”，多元文化荟萃。不同国家的师生友好相处，共同庆祝不同国家的特色节日。

一起庆祝中国的春节，了解关于中国新年的传说并学习如何运用中文表达新年祝福。孩子们既能体验中西方文化，也能培养双语能力。

庆祝印度屠妖节，鼓励学生们发挥创意，创作蓝果丽地画（庆祝屠妖节常见的一种艺术形式）。

学生们不仅了解了印度的文化传统、欣赏了印度的绘画艺术，而且更好地理解了学校的跨文化视角的愿景和鼓励形成国际意识的使命。

欢乐过圣诞，师生一起上台表演、参与圣诞节活动中的游戏，还赢取了很多精美的奖品！

欢度中秋节，同学们一起猜灯谜、制作手工灯笼、了解后羿射日和披星斩月的典故，增强了对华人文化的了解。师生在一片欢声笑语中度过了一个难忘的中秋节。

在万圣节，孩子们开心地参加服装秀比赛和校园趣味游戏活动，还赢取了具有节日纪念意义的奖品。

▲拍摄于2016年11月（疫情前照片）
06
慈善公益活动
培育有思想有爱心的全球公民
HWA的素质教育活动放眼全球，致力于让孩子们关心全球时事，做有爱心的全球公民。HWA多次组织慈善义卖和捐赠活动，让孩子们在力所能及的范围内奉献爱心，帮助有需要的人们。

学生们曾精心烘焙自制点心，在课间时段进行了一场慈善义卖活动，以筹集善款，并将善款将捐赠给美国红十字会和俄勒冈州人道主义协会。帮助俄勒冈州和美国西部遭遇火灾的人们度过困难。

HWA也曾组织学生们将不需要的儿童书籍、文具、玩具和衣服捐赠给新加坡红十字会，让贫困家庭的孩子能够体验到同龄孩子的关爱。

以上这些活动都和新加坡HWA国际学校的课堂教学和主题探究活动有着密切关系。学生一方面能在活动当中运用已经学过的知识，并对知识的理解加以深化；另一方面也通过这些活动来拓宽知识的背景，加深自己学习的深度。
这些还只是HWA校园活动中的冰山一角，HWA还有更多精彩活动等你来探索！

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