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近些年来愈来愈多的家长重视平安教育，平时总会教给孩子一些自我维护的办法，惧怕泛起拐卖、霸凌等诸多问题。
其实归根结柢，自我维护的根底是帮忙孩子建设心田的气力感。
有了气力感的孩子，才会勇于自我救助，而且晓得维护本人。
在这样春暖花开的时节里，张玲天天都会带着孩子下楼游玩。
不外她发现了一个问题，本人4岁的女儿和其余小敌人在一同时老是处于弱势的一方。
好比大家在一同玩滑梯，说好了要排队一人一次，可是有人插队抢了女儿的时机，女儿也不敢声张，只会冤屈的在一旁看着，生怕他人不喜爱本人，不带本人玩。
这让张玲看了特别惆怅，感觉孩籽实在太胆怯了。
得多家长都对孩子进行过平安教育，然而更多地仍是关注孩子的行动表示，而无视了外在情感。
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在孩子的平安教育上，家长通常都关注哪些方面？
01 不要和生疏人谈话
大少数家长在孩子的平安教育中，老是要告知孩子不要和生疏人谈话。
尤为是近些年来拐卖的案件备受关注，家长更是十分关怀本人孩子的人身平安，所以避免以及不了要告知孩子不要和生疏人谈话，不要跟不相熟的人接触。
这类教育态度天然是正确的，然而假如孩子心田不敷刚强，在面对强势态度的生疏人时极可能就会不知所措。
02 不要去风险之处游玩
置信得多家长都告知过孩子不要去风险之处游玩，好比水塘边，马路上。
孩子大多也都会紧紧的记住，可是一旦和得多小敌人在一同，假如他人都去了，孩子也很难不会跟随。
这就需求孩子一定要有着刚强的心田气力，不自觉的跟随他人，可以坚持本人的主见。
03 被打了就打回去
幼儿群体中被霸凌的景象也十分重大，尤为是小孩子其实不晓得是非规范，泛起问题极可能就会经过暴力来解决。
得多家长都会告知孩子，假如被打了就打回去，然而却疏忽了本人的孩子是不是有这个胆量。
孩子极可能由于恐怖而不敢还手，乃至都不敢告知教师。
因而可知，想要对孩子进行平安教育，家长要先帮忙孩子学会自我认同。
让孩子可以发生自我价值感，心田有了气力能力够更好地自我维护。
然而得多家长却在亲子教育中有着过错的行动，极大的破坏了孩子的自我价值。
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自我维护的根底是自我认同，孩子有了自我价值感，心田才会无力量
01 家长的频繁否认
有些家长在亲子教育中老是喜爱频繁的否认，无论孩子做任何事件，家长都要挑出故障。
告知孩子你做的欠好，做的不合错误，你不如他人家的小敌人。
那末久而久之孩子的心田就不会自信，他们的自我认知就会变得愈来愈低。
一个敏感自大的孩子，在面比较本人强势的小敌人时往往就会选择听从，而不拥有自我价值感。
02 家长的攀比
有的家长在亲子教育中十分喜爱攀比，老是要把自家的孩子和他人在一同对比。看到他人特别优秀，就会抱怨本人的孩子不敷致力。
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这类攀比也会极大的打击孩子的自我认同，他们会感觉本人不如他人。
所以在和那些家长口中优秀的孩子在一同相处时，他们也就会失去本人的主见，变得气宇轩昂。
03 家长的强势
得多家长在和孩子相处的时分都会有着十分强势的态度 发现孩子做的欠好就会大声吼叫，发现孩子没有乖乖听话就会严峻批判。
其实亲子瓜葛也需求一个均衡，假如家长特别的强势，那末孩子的自我价值就会变得愈来愈小。
他们习气了去听从家长，在社交瓜葛中也就会习气听从更弱小的人，无视了自我价值的建设。
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家长能够经过哪些形式帮忙孩子建设心田气力感？
01 允许孩子说不
假如家长想要帮忙孩子建设心田的气力感，完成自我价值，那末咱们在亲子瓜葛中就要允许孩子说不。
不要惧怕孩子提出支持的意见，也不要感觉这是不听话叛逆的表示。
激励孩子说出本人的设法，哪怕和家长想的纷歧样，也能够让孩子斗胆的表白。
和孩子一同去剖析讨论哪种做法是正确的，给予孩子足够的尊敬和认可，他们能力够感触到本人的生长，也就会变得愈来愈自信无力量。
02 接收孩子的情绪
孩子的心田气力感，很大水平上其实都是来自于情绪上的表白。
当家长接收了孩子的负面情绪，而且帮忙孩子进行排泄减缓，他们的自我认知也就会愈来愈高。
所以家长应该接收孩子的一切情绪，帮忙孩子更为主观的意识到本人的情绪问题。
当家长给了孩子无前提的接收，孩子才会变得愈来愈有平安感，也就建设了心田的气力，勇于去面对难题收回不同的声响。
03 聆听孩子的设法
别看孩子年老小，然而心田的设法却其实不少。他们关于这个世界有着得多的猎奇，也违心去进行探究。
假如家长不肯意去聆听孩子的设法，老是搪塞看待，孩子也就认识不到本人的生长，感触不到被认可。
所以家长应该给孩子更多的空间，耐烦地进行聆听，而且帮忙孩子造成思考的习气，建设本人的价值体系，这样孩子能力够愈来愈刚强怯懦。
孩子在生长的过程当中老是会遇到比本人强的人，也会遭受一些不偏心的看待。
家长在教会孩子自我维护的同时，也不克不及忽略了心田气力感的建设。
当孩子的心田充溢了气力，他们才会对本人有着短缺的自信，而且也会勇于去面对难题，勇于维护本人。不然孩子只会自怨自艾，乃至是冤屈本人去听从他人，那可就得失相当了。 |
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