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图源：视觉中国
芥末堆文 针对以后部份高校学历持续教育办学主体责任落实不到位，校外教学点设置前提和顺序不完美、自觉扩大景象凸起，监管不严格、办学行动不标准、教育教学品质不初等问题，教育部办公厅近日印发《对于严格标准初等学历持续教育校外教学点设置与办理任务的通知》，对初等学历持续教育校外教学点设置与办理作出标准要求。
通知明白，地方部门所属普通高校特别是高程度钻研型大学应聚焦“一流”，被动增加校外教学点数量，确有设置需求的高校应做好总量管制，准则上数量只减不增。
校外教学点未经高校法人受权不得自行发展招生鼓吹，不得虚伪许诺、夸张鼓吹或拜托其余组织（集体）代为招生鼓吹。高校不得受权或拜托任何单位和集体代免费，不得超规范免费，严禁设点单位、校外教学点以任何名义搭车免费。
地方部门所属普通高校特别是高程度钻研型大学要被动增加校外教学点数量
通知指出，校外教学点是高校为知足初等学历持续教育教学需求，以对等协商形式与校外其余法人单位（下列简称设点单位）协作，依靠设点单位的场地、人员、设施等资源，发展招生鼓吹、线上面授、学习辅导、集中考试、试验实训、结业指点、先生办事与办理等教育教学流动的场合，是高校举行初等学历持续教育的依靠和办事延长，其教学和办理情况间接体现高校的办学品质，间接瓜葛高校的品牌名誉。
高校要严格管制校外教学点设点数量和规模，应按照本身办学定位、劣势特色、开展布局、监管才能，以及中央人材需要和教育行政部门要求，公道布局校外教学点规划，严格管制校外教学点数量，郑重选择设点单位。
地方部门所属普通高校特别是高程度钻研型大学应聚焦“一流”，被动增加校外教学点数量，确有设置需求的高校应做好总量管制，准则上数量只减不增。地方部门所属高校可跨省设置校外教学点，由教育部会同省级教育行政部门兼顾肯定。中央高校准则上应在本省级行政区域内设置校外教学点，因承接对口帮扶、行业紧缺人材造就工作或列入“双一流”建立方案之处高校，可经过无关顺序跨省设置校外教学点、开设相应的劣势专业。
设点单位准则上应为普通高校、职业院校、成人高校、凋谢大学以及设有外部培训机构的行政机关和事业单位。确有需求，高校也可在设有外部培训机构的国有大中型企业设置校外教学点，但仅限招收该企业外部职工，不得面向社会招生。高校发展送教上门等协作办学，应归入校外教学点办理。
各地可按照实际状况，适量保存前提良好、办理标准、保障无力的实行成人文明教育的民办非企业单位（须取得三年以上经教育行政部门审批的民办学校办学许可证，同时拥有民办非企业单位注销证书）作为设点单位，整体数量只减不增。
校外教学点未经受权不得自行发展招生鼓吹，不得虚伪许诺、夸张鼓吹
通知明白，要压实高校的办学主体责任，一致归口办理，建设健全办理轨制和监管机制，联结学校财务、审计、教务、老师办理、先生办理、巡查巡察、纪检监察等部门按期发展校外教学点反省评价，及时堵住危险破绽。
对存在违规行动或不合乎办学要求的校外教学点要及时整改或者撤销。对住手招生或撤销的校外教学点，高校须会同设点单位做好善后任务，确保安妥实现在籍先生造就工作。
高校不得以任何方式与不合乎要求的机构协作或听任“点外设点”等违规行动。反对、疏导有前提的高校间接经过校本部集中面授予线上教学相结合的形式举行非脱产方式的学历持续教育。
师资方面，高校要配备与校外教学点先生范围相顺应的专兼职老师、辅导老师队伍，按期组织对校外教学点教学与办理人员的思想政治教育和业务培训。主讲老师须整个由高校兼任老师或正式聘用的兼职老师负责；辅导老师由高校遴派，也可经校外教学点保举后由高校认定选用。严禁不具备初等教育根本教学才能的人员授课或辅导。
通知强调，高校要强化招生广告鼓吹办理，招生简章等资料应一致由学校印发。校外教学点未经高校法人受权不得自行发展招生鼓吹，不得虚伪许诺、夸张鼓吹或拜托其余组织（集体）代为招生鼓吹；不得提供“代报名”“代学”“替考”等违规托管办事；不得跨省发展招生和鼓吹。高校对校外教学点先生学籍注册进行一致办理，一切先生学籍档案必需由所在高校保留。
免费和经费使用办理方面，高校应将初等学历持续教育一切支出归入学校估算，一致核算、一致办理，任何单位或集体不得瞒哄、截留、占用、挪用和坐支。高校不得受权或拜托任何单位和集体代免费，不得超规范免费，严禁设点单位、校外教学点以任何名义搭车免费。学费应全额间接上缴学校财务账户，严禁上缴前调配。
高校拨付给设点单位的任务经费，准则上不超过其先生学费总额的一半。专兼职老师、辅导老师的课酬、劳务费等酬金一致由主办高校财务部门据实领取。国度凋谢大学校外教学点老师酬金由总部、分部财务部门分别据实领取。
附：《对于严格标准初等学历持续教育校外教学点设置与办理任务的通知》
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