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    郎朗向英国公校捐数百架钢琴,竟是这个缘故!艺术教育贫富差距有多大?

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    2022-5-1 06:09:03 50 0

    本文为微信大众号“华闻派”(ukwutuobang)原创文章,如需转载,请在微信大众号后盾留言或发邮件至[email protected]
    据4月18日的《卫报》报导,中国钢琴家郎朗宣告,将向英国公立学校捐赠数百架钢琴,同时向这些学校提供老师培训和音乐课程。


    与此同时,郎朗还宣告,他的国内音乐基金会将在伦敦公立学校建设钢琴教育核心。
    这个名目的灵感来源于郎朗基金会在美国和中国开设的钢琴教室——Keys of Inspiration,该名目已为近20万名儿童提供了学习音乐的时机。


    名目次要针对7到十二岁的先生。在美国,基金会已在86所学校建设了钢琴教室,为7万名儿童提供了接触钢琴的时机。在中国,基金会为104所学校提供了钢琴,使十一万名儿童受害。
    郎朗在承受采访中表现,他名下的基金会发现,英国公立学校和美国公立学校有类似的地方:当学校需求增添经费时,往往会先砍掉音乐课。
    英国公立学校的音乐教育资源居然如斯无限,这让他深感震惊。“(英国先生的)音乐教育不克不及失掉保障,我感到十分吃惊。”郎朗说。
    他向《卫报》记者表现:“这里的学校和教师都十分棒,他们竭尽所能地为先生提供所需的所有。”
    “当我拜候咱们的协作院校,看到先生高兴的面庞,听到教师对先生取得的提高进行赞美时,我想起了创立这个名目的初衷。经过音乐给孩子们一个时机,让他们有所播种,从而晋升本人。”郎朗增补道。


    郎朗还援用了希腊哲学家亚里士多德的话说:“音乐具有对品德操行发生影响的气力。既然它有这样的气力,那末很显然,年老人就有须要被引入音乐的世界,而且承受须要的音乐教育。”
    此前,郎朗就始终呐喊加大对少年儿童音乐教育的投入力度,尤为是对来自最穷困社区的孩子。报导还提到,郎朗在2019年发行的《钢琴书》专辑已成了当年寰球最滞销古典音乐专辑,并称其为“中国的超级巨星”和“钢琴巨匠”。
    据悉,第一所受害的学校将是位于伦敦相对于穷困地域沃尔瑟姆森林(Waltham Forest)的Winns小学,这里54%的孩子有多数族裔配景。
    接上去几周,学校将陆续收到30架钢琴。郎朗基金会还会为该校提供由多伦多皇家音乐学院与朗朗独特制订的钢琴课程,并为学校提供继续的老师培训、助学金以及耳机等装备。
    沃尔瑟姆森林地域的音乐办事部门主管玛丽·麦考夫特(Mary Mycroft)表现:“目前公立学校面临资金上的应战,这也象征着将有愈来愈多的学校和家庭,在为青少年提供音乐教育方面堕入挣扎。”
    公校增添艺术类课程,只因缺钱?
    其实,从2017年开始,英国公立学校增添艺术类课程的旧事,就时时见诸报端。
    同年,BBC针对十二00所学校的创意艺术类科目教学状况进行了考察,并于2018年发布了考察后果。


    后果显示,40%的学校称,他们正在增添创意艺术类科目,这些科目包罗音乐、设计、艺术和戏剧等。
    学校在承受BBC采访时表现,他们对中心学科的日趋注重以及来自资金的压力,是增添发明性学科资源的最次要缘故。
    在受考察学校中,90%的学校表现,他们最少增添了一门创意艺术课程的课时、师资或增加了相应的设施。
    40%的学校表现,他们增加了这种设施的开支,超过30%的学校缩短了这种课程的课时,一些学校还表现,从事此类教育的教师正在流失。
    有10%的学校表现,他们愈来愈多地依托家长的被迫捐款来维持艺术和音乐课。
    杰斯·班尼特(Jez Bennett)是一位音乐家,时任北安普敦郡伊丽莎白伍德维尔学校(Elizabeth Woodville school)校长。他说:“我不能不做出一些抉择,来权衡咱们学校是不是有才能开设某些课程,我知道有些学校勾销了艺术、音乐、戏剧和摄影这些课程,先生也因此不克不及在GCSE考试中报考这些科目。”
    伊丽莎白伍德维尔学校也增添了对器乐课程的补助,假如先生要学习这种课程,发生的相应费用将由家长承当。另外,学校也再也不把跳舞作为一门独立的学科来传授。
    但班尼特表现,这些创意艺术类课程能够传授先生们一些十分首要的技巧,好比“合作、发明力、自我表白和管制才能”。
    教育政策钻研所的钻研也标明,在GCSE考试中,最少选修一门艺术类科目的先生比例有所降落。
    2016年,这一比例达到了53.5%,为10年来的最低程度。
    承受BBC采访的学校表现,这类趋向可能会继续上来。30%的学校表现,他们耽心在GCSE考试中,不能不保持最少一门发明艺术类学科的考试。
    对此,业界人士表现出了耽心,创意产业联结会的约翰·坎普夫纳(John Kampfner)说,一些学校对艺术科目不受注重是由于这些学科不是所谓的“中心学科”。
    “艺术课程也应该被视为中心学科。”坎普夫纳说,“创意产业是咱们经济增长最快的畛域之一,所以选修艺术毫不是没有用的。”
    贫富先生音乐教育差距大,各界人士外行动
    有钻研标明,在过来的五年里,英国公立学校的音乐课程增加了21%。与此同时,按照英国唱片业协会(BPI)的数据,在私立学校学习音乐的人数回升了7%。在穷困地域,只要四分之一的学校提供音乐课程。
    这象征着,穷困先生和富有先生间音乐教育的差距将会日趋增大。
    BPI首席履行官杰夫·泰勒(Geoff Taylor)呐喊政府对此进行干涉。他说:“这类不屈等不只对公校的孩子十分不偏心,还可能危害到咱们对将来文明人材的造就。”
    恰是看到了英国公立学校和私立学校在音乐教育上的差距,一些英国艺术家曾经开始行为了起来。
    萨克斯管演奏家杰斯·吉拉姆(Jess Gillam)曾在伦敦举办的一项寰球音乐颁奖仪式上大声疾呼,英国公立学校音乐教育资源的匮乏曾经诱发了“危机”。
    “学习音乐不单单是学习一种乐器,迷信证实,它有助于进步学业成就,也有助于增进孩子的社交。咱们需求尽所有致力确保孩子们具有这些。”吉拉姆表现。
    小提琴家尼古拉·贝内德蒂(Nicola Benedetti)表现,教育任务者和音乐界“统一赞同”,学习乐器的先生数量正在增加,但他们以为,实行相应的措施需求“更多的时间和资源的协调”。
    “假如政府资金增加,那末公家机构就需求加大投入力度。” 贝内德蒂说,“学校需求与音乐界大佬和政府协作。”
    女低音乔安娜·福里斯特(Soprano Joanna Forest)在鼓吹新专辑时,曾将她的音乐间接带到了小学的先生扮演任务坊。
    她来到了伦敦女王公园的一所学校扮演,还称先生们是“我完善的观众”。“他们太投入了。得多时分,他们随着节拍拍击,和我一同唱歌。”
    “一切类型的音乐都对孩子无益,即便他们不是特别喜爱音乐。它能够让人安静上去,也能够激起他们的想象力。”福里斯特说。
    英国播送公司(BBC)也始终努力于帮忙学校提供音乐课程,他们经过“十件佳作”(Ten Pieces)这一名目,提供音乐课程方案、视频和辅佐资料,让先生们在一年里相熟10部新的古典音乐作品,并终究在BBC古典逍遥音乐节演出奏这些作品。
    为了吸引更多年老人喜爱古典音乐,包罗伦敦交响乐团在内的许多乐团都曾举行了与游戏音乐相结合的音乐会。他们在音乐会演出奏《终究空想》《塞尔达传说》和《超级马里奥兄弟》等游戏音乐。英国教育部的一名发言人表现:“除体育外,艺术教育名目比其余任何学科获取了更多的政府拨款。2016年至2020年期间,艺术教育名目获取了近5亿英镑的资金,用于赞助一系列音乐和文明名目。这笔钱是政府为提供此类课程的学校拨出的额定资金。”
    该发言人还增补说,教育部门经过与音乐集团和从业人员协作,降级了国度音乐教育方案,并开收回了一套高品质的音乐示范课程。
    关于英国学校艺术教育贫富差距拉大的景象,你是不是深有领会?关于中国钢琴家郎朗捐赠钢琴给英国公校,你又有何看法?欢送给华闻君留言。
    本文部份素材来自《卫报》、《泰晤士报》和BBC等,图片均来源于网络。

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