一位先生讥刺道:“借此,我想感激Balwyn高中,在这个难题的时辰还给我反对,让我不必加入正式流动,也让我感觉我不属于十二年级,谢谢。”
该校校长Deborah Harman表现:“一小部份先生由于屡次违反学校规则、没有达到学校预期被阻止加入正式流动”。
其余一些学校也有相似的行动规则,但偏向于强调缺课率,而不是强调难以权衡的规范,如“对学习的踊跃性”。 02 免费带8年级先生探寻漂泊者,也诱发争议
另外,有媒体报导称,该校的旅游流动波及及让先生探究墨尔本市,包罗参观墨尔本博物馆,The Big Issue研讨会和墨尔本CBD的步行阅读。
The Big Issue慈悲机构称,其研讨会提供了“对无家可归者和弱势群体的实在洞察”。
学校告知家长,这次长途旅行“与‘乐观、韧性和责任感’的年级主题以及 8 年级人文学科的公民和公民课程相统一”。
The Big Issue为中先生提供了两个讲习班,向他们引见无家可归问题。
“在辅导员的率领下,激励先生从新斟酌对于无家可归和不利前提的刻板印象,并理解社会企业如何帮忙解决以后的社会问题。”
“先生也将无机会听到一名阅历过无家可归和处于不利位置的演讲佳宾的意见。”