澳洲行将濒临“老师荒”？！超对折澳洲老师方案辞职！

johu_322

疫情之下，“招工难”已成为陈词滥调的问题，如今澳洲又行将濒临“老师荒”？！据澳媒报导称，在超千名承受考察的澳洲老师中，有超过一半的人方案辞职，其中一些人以为任务量太大，难以接受。

莫纳什大学上个月颁发在《澳大利亚教育杂志》上的一项钻研考察诱发了业内的耽忧。经过对全澳2,444名澳洲中小学老师的考察发现，近60%的老师方案到职。老师的流失率如斯之高，以致于多达一半的老师专业结业生在从业的前五年就会分开，而这个时间约是造就一位老师所需求的时间。
任务压力、疲倦和对幸福感的影响，以及老师在大众答辩中的形象是他们想到职的次要缘故。在打算到职的老师中，62%的人以为任务压力及其对安康和福祉的影响是最次要的缘故。

西澳州立学校老师工会主席帕特·伯恩说，她对考察后果其实不感到诧异，她以为在老师们疲于应付疫情之下的教学任务之后，数据颇有可能会更糟。虽然愈来愈多的人意识到老师的任务量压力，但她说，在这方面做得还不敷。她说：“我以为，咱们早就应该扫视对老师的冀望了，其中得多都是官僚主义的、适度的、不成继续的。”
她表现，绝大少数成员讲演说，他们被要求承当更多的官僚工作，增加了他们的教学筹备时间。“还有得多任务要做……为内部机构提供评价。”“咱们就像在跑步机上跑步，速度愈来愈快.....”
该项考察钻研的次要作者菲奥娜·朗缪尔表现，老师们通常会用“适度”、“不切实际”和“不成继续”来描述他们的任务量。

一位老师表现，他们无奈处置愈来愈多的行政工作，这对教学形成了侵害。“行政要乞降在间接教学以外做的其余学校事件的时间都在减少，然而一天的时间是无限的。”老师们对他们以为不用要的文书任务、办理和讲演表现绝望。
在方案辞职的受访者中，有超过20%的人将疲乏、压力和疲倦列为其余缘故。老师们还提到在地下说话中——尤为是在媒体上——感到被低估、不被赏识和不被尊敬。
比来几个月，新南威尔士州的老师强烈要求进步工资，钻研人员倡议增加老师的任务量，并进步对工作繁杂性的意识，以帮忙禁止人材流失。

“教师们不介意致力任务。但他们的确对强加给他们的办理和规范感到手足无措，这些关于先生而言，也并无益处，”朗缪尔博士说。“假如教师们感觉他们的任务失掉了赏识，任务量和情感强度失掉了认可，可能会让他们不舍分开。”
，轻点两下勾销在看

华人澳洲中文论坛

热图推荐

澳洲行将濒临“老师荒”？！超对折澳洲老师方案辞职！

发表回复

johu_322
关注TA

图文推荐

华人澳洲中文论坛

热图推荐

澳洲行将濒临“老师荒”？！超对折澳洲老师方案辞职！

发表回复

johu_322 关注TA

图文推荐

johu_322
关注TA