又坏又蠢的省运会决赛，只是作假的冰山一角

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8月7日，一场广东省运会U15男足决赛，冲上热搜。缘故不是由于这场清远与广州的对决中，涌现出了可堪大任的将来之星，或是打出了荡气回肠的经典赛况，而是由于“疑似假球”！
竞赛的全部进程如下：
上半场17分钟：广州队利用对方后卫头球突围失误“先下一城”。
上半场32分钟：清远队扳平比分。
下半场5分钟：清远队利用角球反超比分。
下半场16分钟：清远队凭借集体才能，将比分改写为3：1。
下半场19分钟：清远队换人，竞赛开始“不合错误劲”。
因而：广州队先经过禁区内“背跃式跳高”举措，获取点球并罚进；随后，广州队经过清远队后卫失误扳平比分；接上去，清远队门将低级传球失误，被广州队断球，清远后卫站在原地目送皮球进网，广州反超；之后，广州前场2打4，清远后卫又一次站桩目送对方攻门，比分变为5：3；最初阶段，清远球员后场传球，乍一看还认为清远队当先，看不出一点后进赶超的用意；终究，竞赛完结。
广州队获取冠军，并被授与“品德风气奖”！

赛后，因是网络直播，这场竞赛瞬间冲上热搜，被有数球迷鞭挞。泛滥足球专业人士提出“假球嫌疑”、“这场球显著有问题”的观念；有爆料人表现与“补助”、“学籍归属”等有间接利益瓜葛。讥刺的是，竞赛时，广东省足协、广州足协、清郊游协诸多官员都在现场观战，却没有任何表现。

言论发酵至此，中国足协发文宣告，启动考察顺序，组成由比赛部、纪检部等部门加入的考察组赴广州进行考察。
15岁的孩子，仍是读初中的年岁，涉世未深，没有“演技”，加入不了“赌球”。若真是“假球”，只要一种可能，受教练或官员的指挥和管制。

小孩儿教孩子做假，其实早曾经在孩子的糊口和学习中蔓延。
一场地下课
老师镇定自若、滔滔不绝，先生踊跃积极、妙答巧问。听课者好评如潮。却不知，要精雕细琢很久。“加工”先生，“优生”、“差生”分别调剂，“差生”坐冷板凳或“淘汰出局”，“优生”支配问答或提前发“剧本”。“从头到脚”无一处不作秀，无一处不作假。
应答各类反省
为应答下级对先生课业担负状况的反省，反省期间不带规则以外的公费教辅材料、练习册；不合错误反省人员照实讲出有“副课”被“主课”挤占的事件。上下默契，心领神会。
评定“教育强区”验收
为承受“教育强区”省级督导验收，学校想出“奇招”：为让班级人数达标，“不超过50人”的假象，知足规范，组织数百“超编”先生冒雨外出“参观”；暂时组织先生出外看电影；紧迫调剂课时表；暂时装潢丑化校园。
拼凑数据、落实措施
为达到完善的数据规范，给家长发“规范谜底”，昭示暗示要求根据谜底填表；为落实某些措施的履行，要求先生写包管书，做出许诺。殊不知，事实偏偏与数据和包管相同，变为家长与学校的博弈，孩子被一遍各处灌输如何作假。

是甚么缘故，让孩子们配协作假呢？
是甚么缘故，让孩子们从小就要自愿学会作假呢？
是甚么缘故，让孩子们逐步把作假当成一种习气呢？
是利益的引诱？是评定的规范？是措施的恰当？仍是办理者的能干？
又坏又蠢的省运会决赛，“坏”在毁人不倦，“蠢”在掩人耳目。站在三尺讲台，面对一双双纯洁的眼光，咱们还能媚骨嶙嶙地教孩子们如何做人吗？
池塘有水，能力映射兰姿竹影！

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