澳洲天主教大学教育学主任、传授Mary Ryan表现，这种先生很少，录取的缘故有调整的要素。
Ryan指出，93%的结业生在结业后几个月就可以找到任务，这也阐明“先生的中学成就其实不能阐明他们在高校的才能或他们会成为怎么样的教师”。
P and C地方海岸市府的Craig Kettle表现，教育学结业生品质的降落在公立学校零碎是十分显著的。
“我女儿加入数学考试时回答了问题，教师说答错了。她把标题问题带回了家，而后我发现教师错了。我对校长说了这件事，校长告知了教师。假如教师本人都没有经过考试，咱们怎么期待他们让孩子们更为优秀呢？”
西悉尼大学的教育学最低门坎更高，但ATAR46.2分的先生能够被录取并负责小学教师。
大学一位发言人表现，在学习了5年之后，没有失掉ATAR高分的先生也可能变为很好的教师。
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