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过来8年间昆州有近2000名老师递交辞职讲演，且其中每位老师的任务时间都不满3年。专家正告称这一后果为业界敲响了警钟。
据《信使邮报》报道，Theodore议员Mark Boothman要求昆州教育厅长Grace Grace提供2015至2022年老师辞职的明细。数据显示，有1999名长时间老师任务不到三年就退出了此行业。
在2020年至2021年期间，有655名老师退出该行业；往年截至10月19日再有252名老师辞职。
此前，莫纳什大学的一项钻研发现，全国每10名老师中仅有3人方案长时间任教。
在回答Boothman议员的问题时，Grace女士说，每一年辞职人数占一切长时间老师人数的比例缺乏1%。
Grace说，自2015年以来，昆州学校老师的留职率始终放弃不乱，约为96%，任教缺乏三年的老师跳槽到其余职业的状况能够疏忽不计。
莫纳什大学10月份在《澳大利亚教育杂志》上颁发的讲演指出，任务与糊口不屈衡、疲乏和疲倦是老师想要到职的最多见缘故。
承受考察的老师说，他们不胜重负，本身价值被低估，任务量无奈完成且分歧理。
莫纳什大学讲师Fiona Longmuir说，鉴于休息力重大充足，上述后果使人耽忧。
“这一后果为咱们一切人敲响了警钟，强调出对零碎性措施和集体改动的迫切需要。” Longmuir说。
她并表现，老师在塑造独特将来方面发扬着症结作用，他们应该失掉最大的尊敬和赞叹，应在政策制订方面享有一席之地。
Longmuir还说，老师应该失掉信赖，给他们发明做好任务、平安任务的环境，将有助进步留职率，并激励其余人进入教育行业任职。 |
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