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uio0
发表于 2021-5-15 21:49:52
我只是说评估学校好坏的时分言必称成就不公允，并无说成就好的学校欠好。楼主的问题是值不值得为了好学校去远之处上学，她的所谓好学校就是远的那所 NAPLAN 成就好，这不是有失公允吗？但我并无说远的学校不是好学校，而家旁边的学校成就欠好，莫非就一定不是好学校吗？这两所或许都是好学校啊！剖析两所学校的好坏不是应该从方方面面包罗适不合适本人孩子去斟酌而不单纯只是看成就么？但若楼主以为成就最首要所以只看 NAPLAN 咱们外人也欠好说甚么了不是？我看楼主的论调就是学校学习成就好就是好学校，成就欠好就代表身旁的孩子就是一天到晚帮衬玩，假如这就是她的设法，那咱们还需求探讨甚么啊？假如这是她最在乎的择校要素，那途程远近又有甚么瓜葛？为了本人以为的好，许多方面实际上是能够让步的。好比楼上有些人就说离家近首要，由于孩子不会那末累。也就是说，关于这类家长来讲，孩子身材的安康比 NAPLAN 成就好首要。
至于你举的例子，只能阐明这孩子没有去一个合适他的学校，或者这学校不那末好。这学校欠好是由于它没有给这孩子发扬本人专长的渠道反而打压他。但这不克不及阐明找一个“成就好”、“NAPLAN 考试成就高”的学校就可以解决他的问题。再说，这孩子他的专长正好在数学方面，或许学习成就好的学校真能解决他的问题；但并非一切孩子的专长都在这方面，有的孩子学习欠好，但他喜爱艺术、手工、或者体育，这样的孩子莫非放在学习成就好的学校就一定合适，就一定不会被打压吗？不说打压这么重大吧，光是学校外面假如只注重成就，天然对这样的能力注重性就不敷，那这孩子莫非在艺术方面就不会主动成为平凡的人么？然而有些学校虽然也重视成就，假如碰到这类孩子也能给他出风头的时机，好比一年一度艺术展、一年一度的静止会之类的，名落孙山的孩子同样有荣誉感，那在我眼里这就是好学校。悉尼音乐学院的学习成就也不优异，然而上那所学校的孩子莫非在意成就么？但谁说它不是好学校？所以你这个例子并无回答楼主的疑难，只是阐明了环境的首要。并且我最不喜爱谈话的时分说“确定……”这类句式，甚么合乎这些前提的学校学习成就确定就好，世事无绝对呀！
我也同意去好学校，能去好学校莫非还有人特地往差校送不可？我也同意高的终点、眼界、平台很首要，但这些货色从成就就可以看出来了吗？这不嫌全面么？诚实说我感觉当初这类把问题繁多化、简略化的调调是欠好的风尚。探讨甚么问题都是非黑即白，非要吵出一个后果，那就是一言堂了，之前学的辩证思惟形式、看问题多角度哪去了？大家探讨，天然是群策群力，论坛就是由于能听到不同的声响，他人想到本人没有想到的方面才无意义。
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