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    这两大因素竟然影响小学生成绩?!澳洲这一发现出人意料!

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    2021-6-16 21:33:07 79 0

    可能很多父母在为孩子择校时,会格外看重学校的学术排名、基础设施等,但你会考察学校周围的绿化环境吗?
    根据澳洲一项最新研究显示,学校周围的绿色植物可能会有助于提高学生的学习成绩

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    而交通污染则有可能会损害学生的学习成绩。
    01
    澳洲专家调查学生成绩与绿化的关系
    越来越多的证据表明,绿地环绕-包括公园、树木、灌木和草地,与儿童的健康发展有密切关系。
    我们都知道城市地区的绿化可以促进老年人的心理健康,并减少交通带来的环境污染。

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    国际上进行的研究还表明,学校周围的绿色环境可以促进小学学龄儿童更好的认知发展。
    但关于学校周围的绿色环境能否提高学习成绩仍存在争议。
    对此,澳洲专家绘制了大墨尔本都市区851所小学的绿化和交通状况。
    调查了绿色植物和与交通相关的空气污染,与2018年NAPLAN3年级和5年级平均得分之间的关系。

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    由于绿树成荫的郊区通常更富有,而社会经济地位又是影响学生学术成绩的一个重要因素。
    因此为了确保关注的是绿色植物本身所带来的影响,专家比较了相似社会经济地位阶层的学校。
    02
    调查结果
    据悉,想调查绿化和交通污染是否与学习成绩有明显的联系,其认知发展是一个重要指标。
    专家测量了校园绿化率,然后在100米、300米、1000米和2000米范围交通污染和校园周围的绿化情况。
    该统计模型还包括当地的社会经济水平数据,以及学校的变化,如父母职业和原住民学生的比例。
    在此基础上比较了具有类似社会经济地位的学校的NAPLAN得分,发现拥有绿化面积更多的学校成绩得分更高。

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    例如,当比较300米范围内绿化面积最高和最低的学校时,5年级学生的平均阅读分数相差20分。

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    当学校处于与交通相关的空气污染水平较高的地区时,学生表现较差。
    例如,在3000米范围内,与空气污染最低的学校相比,那些空气污染较高学校的5年级阅读成绩平均要低16分左右。
    专家得出的结论是,小学周围交通污染较低的绿色环境可能促进孩子的学习成绩。
    03
    原因可能是这些
    专家指出,但其他因素,比如绿化类型和地理位置,可能在绿化和学习成绩之间的关联中发挥着作用。

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    在绿化较高地区的孩子表现得更好,可能是因为绿色环境更有助于集中注意力、减少压力并减少与有害环境的接触,如交通噪音和空气污染。
    专家指出,城镇和学校的规划者以及教育工作者应该考虑建校的地理环境,以及如何改善其周围环境,以便更好地促进儿童的学习和健康。
    *以上内容转载自澳洲小学,指点山河对内容或做细微删改,不代表本网站赞同其观点和对其真实性负责。

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