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大女儿往年升到了2年级。女儿的这个学校范围有700多人，跟以往同样，打乱了从新分班，升到了2年级。
请问，学校分班的规范是甚么呢？是随机的吗，仍是会根据学习成就大体分类，有没有任何的规范呢？请问知情人士分享一下。
我对分班没有甚么不满之处，只是发现以往过来两年Kindy和1年级的华人比例可能有40%摆布，而往年2年级班上的华人比例高到70-80%，一个班白人只要4个，其他20个简直都是华人。而其余2年级班似乎没有这么高的华人比例。要知道这个学校传统来说是白人学校，虽然近些年来华人比例急剧回升，尤为从低年级K-2看得出来华人比例很高，而3年级-6年级的华人比例对比低，就可以看得出来。
虽然对我女儿分的班华人比例十分高并无不满意，然而由于其余2年级的班华人比例并无那末高，然而我仍是不太明确，分班是以甚么规范来分的。固然我最现实的比例，固然是有一半一半的这样的比例，感觉对小孩生长更好。
请各位大神指教分班的准则是甚么。谢谢。 |
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论坛元老