孩子学校的accessment report 评分低

wendy2004

孩子在小学一年级，学习除了实现功课就没怎么管，周五拿到accessment report, 分四个等级，outstanding,excellent, sound,basic, 后果英文，迷信，艺术等都是sound, 数学只要basic, 请问这个report 首要吗？家长应该怎么样帮忙孩子进步成就。谢谢。

zycw · 发表于 2021-5-15 18:57:55

小孩还小，看不出啥吧。。咱们1年级的讲演也欠好。根本中等偏下。。
当初三年级了中等偏上。。

ewayfree · 发表于 2021-5-15 19:01:58

症结小学也没个课本啥的，不知怎么辅导他进步啊

ylxt · 发表于 2021-5-15 19:05:12

甚么学校？怎么咱们这块儿的学校没有分级呢？

michyy · 发表于 2021-5-15 19:09:19

悉尼Eastwood地域

lagxxxx · 发表于 2021-5-15 19:11:06

还要看看各个成就的百分比和这所学校的排名。
孩子的成就不会平白无故的进步的，根本上不会到了高年级自动变好的。看你对孩子的但愿了。
进步成就，要末本人花时间和精神帮他，要末送去补习。

wendy2004 · 发表于 2021-5-15 19:14:08

这么早就拿到讲演了？这学期不是还有两周才完结吗

daodaodor · 发表于 2021-5-15 19:19:01

咱们学校讲演下面还会有每个等级的人数的，你大抵能够知道本人孩子的程度
补倒是不急，然而平时要留意一下孩子的功课，他是不是能够独立并正确实现...
basic的话个别阐明需求留意一下了，假如跟不上上课的进度会有点吃力

兵马俑 · 发表于 2021-5-15 19:22:27

每个学校纷歧样，咱们是这周末发讲演

warrior0 · 发表于 2021-5-15 19:25:32

我是这么以为的。首先, 假如孩子智力反映都正常, 那末就不必耽心太多。第二, 重点在造就孩子的学习乐趣上, 让学习不是担负, 把学习中的每一个个提高都当成是他对本人致力的确定。第三, 跟着春秋增长, 造就孩子独立学习思考的才能, 造就良好的学习习气, 让孩子会用本人的脑袋思考问题解决问题。

一切讲演对我集体只是一个参考, 我更在意我本人眼睛中看到的孩子。我集体更重视他们的思惟的造就和熬炼, 还有性情。

可能不太公众, 当做另外一种论调看看就好哈。

kawai32 · 发表于 2021-5-15 19:26:55

我孩子是中等偏上，天天家长弄着学习半个小时，仍是有用的。

wutiwen · 发表于 2021-5-15 19:29:40

假如LZ想进步孩子的数学，一年级能够从日常糊口动手，好比出去购物时能够适量的疏导他做一些简略的加减法，或是物品的外形，重量，大小，等等，由易到难，多夸夸他。不用要非得正襟危坐的做干燥的数学题，反而会扼杀孩子的兴致。

金竹坑 · 发表于 2021-5-15 19:33:12

我孩子小学一年级时分，数学里的problem solving是basic，英文里writing和talking是basic。体育也是basic。

我视察过孩子，其实她了解力没有问题，学笼统的货色了解很快。然而机械记忆的货色要慢些，还有她emotion发育是有些慢的，所以浏览了解会差一些。problem solving货色看都看不懂，天然不会做了。言语表白力欠好，天然talking也欠好。加之她性情有点shy，表示力不敷，各项评分会吃亏。
手眼协调欠好，handwriting很messy，并且写的慢，写作也吃亏。

咱们过后没当一回事，由于小孩在学校里学习基本不占主导，教师都厚此薄彼。不会由于学习欠好就批判，反而是manner欠好才受批判。

改动的是天天让她大声浏览15分钟，由于教师说她英语说的磕磕巴巴的。
还有体育静止，其实就是让她天天玩，玩的过程当中学会社交，情商也进步了，身材协调也进步了。
全部1，2年级咱们只实现学校功课。

小孩的report始终越变越好，2年级中都是sound了，期末有2，3项high了。往年的report还没拿到。然而孩子说往年的report应该比去年好，由于往年在班级里自我觉得对比好。

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