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为落实《中小先生校外培训资料办理方法（试行）》，指点各地切实做好培训资料审核办理，紧紧守好校外培训资料育人关口，继理科类校外培训资料抽查之后，教育部有序发展文科类校外培训资料抽查任务，重点聚焦内容的思想性、迷信性和适宜性。
抽查未发现有思想性问题，但发现部份资料在迷信性、适宜性等方面，仍有一些问题和缺乏，次要表示在：一是内容超标超前，不合乎认知法则，尤为以数学类较为凸起；二是内容较为古老，未能按照国度课程规范新要求，做出相应调剂，或存在常识性过错；三是内容机械反复，不足学习梯度，存在显著应试偏向。
教育部将催促各地加紧落实问题资料整改任务，并结合校外培训治理“回头看”对培训资料进行再审核、再排查，从严把关，推进监管任务更为迷信、标准，确保培训资料的育人导向和品质程度。
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