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为落实《中小先生校外培训资料办理方法(试行)》,指点各地切实做好培训资料审核办理,紧紧守好校外培训资料育人关口,继理科类校外培训资料抽查之后,教育部有序发展文科类校外培训资料抽查任务,重点聚焦内容的思想性、迷信性和适宜性。
抽查未发现有思想性问题,但发现部份资料在迷信性、适宜性等方面,仍有一些问题和缺乏,次要表示在:一是内容超标超前,不合乎认知法则,尤为以数学类较为凸起;二是内容较为古老,未能按照国度课程规范新要求,做出相应调剂,或存在常识性过错;三是内容机械反复,不足学习梯度,存在显著应试偏向。
教育部将催促各地加紧落实问题资料整改任务,并结合校外培训治理“回头看”对培训资料进行再审核、再排查,从严把关,推进监管任务更为迷信、标准,确保培训资料的育人导向和品质程度。
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