kindy刚上一周，孩子回来说学的太简单，没兴趣，该怎么办？

zhudi126

私校，女校。孩子是18年4月出生的，本来是班里比较小的，好在个子比较高。
外加前两年我们在国内比较好的一所国际学校已经上了一年半幼儿园了，并且在那边也算是班里学的比较好的，一直被老师夸。
所以刚刚和他在聊，他说现在学校学的太简单了，觉得没意思，同学也太幼稚，不想和他们玩（开学一周后见了现在的老师给她的评价是mature and independent）。
我们怕这么下去影响上学积极性，这种情况该怎么办呢？
和学校沟通？会给上一些更高级的课程吗？
自己在家里多学？其实早上六点多起床七点多出门晚上五点回家八点睡觉也没多少时间。
周末上别的课？画画乐器也安排了几个了。
请过来人给些意见，主要是觉得在校的时间被浪费，并且打击孩子的学习积极性。

刚刚这些对话的起因是他在画学校的一个涂色的画，一边画一边在说好无聊啊，我说那你就别画了，她说不行，老师要求的，
其实他在国内上画画班已经很久了，画的一些东西也不错，这边的周末班测试之后老师给他安排到比较大年纪的小孩一起。一个半小时的课也坐的下来，画出来的东西也和那些6-9岁的大孩子差不多。

duanfone

暂时应该也不会回国了，他们学校好像也没有快班一说，但这么耗着的确不太好

freyja

孩子现在在学校这种情形，已经比其他孩子高出不少来了，你还在家多学？还不到5岁的孩子呢，倒是可以拓展一下其他的爱好

zzhh

她学校是两点多三点放学，学校里的课外班很多，每天给他安排一样，都在尝试，有游泳，手工，舞蹈，芭蕾，体操，感觉一节课已经是极限了，回来还没吃饭就想睡觉。周末还有画画还在准备选一个乐器。我觉得课外已经差不多了。
主要是觉得课堂的时间有些浪费，更重要的是怕打击他的学习积极性

howelee

真无聊， 现在编贴无处不在。

hendydon

真实情况 不是编的，国内幼儿园上的比较早，多一年系统训练的确不一样

素食主义

国内幼儿园和这边不一样的，我国内同学的孩子，4岁半，已经会两位数乘法了而且可以在黑板前教别人步骤，英语能读简单的故事，汉字会读会写。据同学讲，这样孩子在班里就是普普通通的，更厉害的小孩儿可以脱稿演讲

jbmbyh

所以不建议提前学,这样孩子上学就失去兴趣了

chrmin

差不多 乘法口诀背的挺熟了 英语单词认识不少 汉字也认识了很多
国际学校还不是那种很鸡娃的幼儿园

无品

也不是提前学 很自然地就学会了

地穴领主

楼主能不能把他她统一一下，我们这种有强迫症的人看得蓝瘦香菇。

jalct

她，全部是她

东方克

脱稿演讲吗？国内的最高领导人都不会呢！

枫芒

送回国吧，别在澳洲浪费天才了

coco_768

楼主要不找学校聊一下，看能不能跳级？私校系统应该自由度大一点。kindy的孩子乘法口诀都背熟了，这跟普通孩子比起来程度也差的太远了，不过口诀背熟了并不代表真正理解了乘法背后的数学意义。

新心

哈哈，可能国内注重培养这个

澳洲也很重视presentation skills, 工作了真的发现presentation, writing, communication这些soft skills 才是职场法宝

大议员的徒弟

准备下周写个信，听听学校的建议，
但也有差的地方：虽然国内也是纯外教的国际学校，但是一直是中文的生活环境，目前说英文还不是很顺畅。
此外就是毕竟年纪小，并且有些敏感，怕不合群

hlcp

感觉可以直接读2年级了

雨季花开

再生一个吧，楼主就不会有这么多时间焦虑了。

周慕瑜

低年级去学校的意义不是在于social吗？
不用指望在学校学很多东西，学的是跟同学相处的能力和技巧。
会学爱学的孩子不用担心他们失去学习的积极性。

呼吁中部崛起

为什么不去找老师谈谈呢？私校对天赋好的学生会有很多量身定制的方案的。我们学校以前有个天才孩子，学校提供了很多年的特殊教学活动给他，让他身心健康快乐地完成学业

bd88

说下数学的事儿，看可不可以只跳级上数学。
我女儿有同学在私校小学的时候跳过级，但那孩子是真的很聪明，在学校跟同学一起学，他就是比同学学得深而广。我觉得这边学校对跳级很慎重，更多还要考虑孩子的社交和心理。

kkbar

再说，刚开学，老师还没来得及了解小朋友们的程度和水平呢。
孩子无聊的话就看书吧，多看书准没错。我感觉低年级培养阅读能力会比数学能力影响更深更远

我是谁8894

18年4月不是应该上prep了？

yywha

其实学校的时间是大头，9-3

应该好好利用

跳级
和学校谈谈，至少数学可以去高年级上课

龙泉大侠

太早卷就是这个样子（说的是国内的教育环境）。孩子心智过早成熟，是好事吗？数学超前是天赋所然还是之前超前学习的结果？英语不顺畅，就不应该骄傲。这点孩子一定要明白。在澳洲整个教育体系里，英语好才敢说自己是牛娃。建议把觉得无聊的时间放在提高英语上面。

半瓣馨香

娃娃才5岁啊，kindy
这是孩子们从学校回来说玩得很开心，不是说学了什么东西的年龄。
我觉得着眼点放在沟通交流和自信心建设上，而不是跳级，学更多更超前的东西。
如果孩子在学校不喜欢或者不愿意表达自己，没有参与感的话，可能会觉得无聊。
低年级孩子们多喜欢上学啊，生病都不想请假。是因为学了很多东西才那么惦记学校吗？

pjmn7169

是的，赞同

狐狸秋秋

大家都是这样过来的，尤其k-2年级，每天回家都要抱怨上课好无聊恨不得跳级。后面年纪上去就不会了，学霸们都被升学考试搞得晕头转向，爹妈气的骂学渣哈哈

langts

以玩儿为主吧，顺其自然，幼稚天真可能是孩童最好的品质。课外活动没必要每天一个，挑一两个孩子比较喜欢的专注一段时间，每天一个不一样的太杂。还早着呢，没必要太焦虑，学多学少其实都不重要，关键是学习习惯，对一件事的专注坚持认真，比学会多少更重要。
话说，persuasive writing能拿个band7才能说牛吧....或者说对着老师提出的argument能直接有理的怼回去也行，还是现在牛娃定义就是数学好点就行了？也许我已经脱节了，我觉得无论是写作还是舌战要碾压anglo Australian才行。

fanchaoli

我也正想说这句，谁说是小学毕业，现在才明白原来幼儿园还没毕业。

黑曜之狼

这么小去学校，本来就主要是去social的啊……他们应该从小学会和不同的人相处玩耍。所以你家更应该鼓励着去多交朋友，提高社交能力。我家两个过来娃经验就是，大部分小孩应该是恨不得假都不放天天上学的，因为天天可以和好朋友一起玩啊！ 所以，无聊很多时候是因为朋友不够，没玩好。

月亮背后

Gifted孩子和提前学的孩子是不同的。其实我认为是家长的引导问题，把精力专注在学业上，孩子就会觉得简单。如果引导孩子多交朋友，结果不会一样吧？我家孩子也是像上面层主说的，自从上学就热爱学校，连放假期间还要开车经过学校看一眼。孩子还是孩子，没听孩子说我今天学了什么而爱学校，孩子爱上学是因为交了朋友，在学校玩得开心。如果不喜欢学校，就说明这块基石没打好，以后有厌学倾向，这不是跳级能解决问题，而是一个态度问题。所以我认为家长问题大于孩子问题。

巴骄

交朋友到真还好 开学一周的家长会好几个家长都说他们家孩子回去都说我们家的孩子是她们的好朋友
但我们家的好像就没这么说

但她不抗拒去学校 每天都是准时等着我
因为第一天去晚了几分钟非常堵车
我和她说早出门几分钟就不堵车了
后面就变成她每天催我们早点出门

lcb

那家长好好引导就好，这才刚开学，都不用问学什么，每天问玩什么了，和谁玩和其他学校发生的有趣的事情上面就好，家长不要表现得那么在意学术，小孩自然也不会那么在意了。

涵秋

真觉得孩子超前的话，可以让学校做测试，看看从学业和社交上是不是都达到跳级的标准，然后再决定。私校这点事还是应该支持的吧。这跳级的孩子不少。

子矜

学校开学第一个月都会有一个评估的，私校更会有，基本会根据孩子的水平因材施教。

从幼儿园开始，老师就不会放过真正gifted的小朋友。我一个朋友的孩子去了幼儿园之后，就一直被老师说gifted，结果测了智商之后，直接就去prep读了，比我家孩子还小，但是高了一个年级。

橄榄

好几个家长都说他们家孩子回去都说我们家的孩子是她们的好朋友
但我们家的好像就没这么说

因为社交上还没有适应吧