孩子终身病就脾气大还黏人，真不是不懂事，这是他的求救信号

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比来，甲流有些小猖獗，家长们要帮孩子做好防护，戴好口罩、勤洗手，少去人多之处。孩子要是被感染了，发热、头痛、肌肉酸痛等症状，能够用对乙酰氨基酚或者布洛芬进行对症医治。鼻塞之类的，生理盐水洗鼻能够减缓。让孩子多劳动。

明天咱们要聊的是此外一个话题，跟孩子生病无关，就是孩子生病的时分让父母们很头疼的一件事：娃的脾气特别大，难哄，大哭大闹，并且特别粘人。
为何会泛起这些问题呢？莫非生个病还能改动孩子的性情？
固然不是。
生病本来是一件很普通的事件，但孩子生病后，却从原来的“乖宝宝”，一下转变成脾气异样、且特别粘人的“坏宝宝”了。而次要源于孩子生病惹起的“退行”表示。
说起“退行”，这是一种不可熟的心思进攻机制。艰深地讲，就是指人们在遭到挫折或面临焦虑、应激等形态时，保持曾经学到的对比成熟的顺应技能或形式，进而退步到使用初期糊口阶段的某种行动形式，以知足本人的某些愿望。

关于孩子来讲，他们在生病之后，往往会因惧怕、恐怖、焦虑等心思而表示出退步的行动，如吵闹，啼哭，撒娇、焦躁等。
之所以会致使孩子泛起“退行”表示，次要本源仍是在于家长的适度姑息。
好比，在孩子生病后，家长会比平时更为关怀和关照孩子。特别是看到孩子发热好受，垂头丧气的模样，家长会特别关怀孩子的需要。乃至有时分为了知足医治需求，家长们会想尽方法去姑息孩子。哪怕是分歧理的要求，也会给他“开绿灯”。
假如家长没有及时改正本人的做法，时间一长，就很容易让孩子养成率性，娇气的故障。哪怕疾病康复了，然而坏故障却连续了上去，有些孩子就很容易泛起行动倒退的景象，如：要让家长“抱抱”，或者对家长过分迷恋等。
除此以外，关于一些幼龄孩子来讲，他们因春秋小不太了解生病的含意，由此缩小了对疾病的恐怖，致使不足平安感。即便身材曾经缓缓恢复，乃至康复，心思上的不安感也会继续一段时间。
同时，由于春秋较小，不知道如何用言语表白本人对疾病的焦虑和不安，所以只能用最简略的形式宣泄出来，从而变得脾气大、爱哭闹，还很黏人。

那遇到这类状况，家长要如何疏导呢？
不同春秋阶段，孩子的状况不同，所以家长的疏导形式也要有所区分。
1. 关于0-3岁的孩子，只有不是特别在理的要求，家长均可以尽可能知足，不要看到孩子病一好，就马上恢复以前的糊口形态。要给孩子一个缓冲期，帮忙他逐步顺应。
关于分歧理的要求，能够依据孩子的承受水平，适量讲讲大道理，或者能够转移他的留意力，好比给他换一个游戏或是玩具等，扩散他的留意力。

2. 关于3-6岁的孩子来讲，家长要经过绘本、纪录片等带孩子理解疾病，帮忙他减缓心田的恐怖。
好比，平时能够多带孩子看一些身材类的绘本，或是一些纪录片，来理解报酬甚么会生病，以及生病时身材会产生甚么、要如何抗争，进而晋升孩子的认知，减缓孩子对疾病的不安。
最首要的是，要教会他们用言语来表白本人的不适感。
同时，3-6岁是孩子性情、行动习气造就的最好机会。平时能够给这个春秋段的孩子讲一些糊口习气、规矩养成的绘本，让他明确哪些是好习气，哪些行动是不合错误的。
好比：孩子感到不开心时，乱扔货色是不行的，拍拍你的枕头是能够的；要妈妈抱是能够的，但咬妈妈是不成以的。
当和孩子沟通之后，他仍是持续发脾气，而且使用了过错的形式来宣泄，那末家长们首先要制止这类做法，而后让他在正确的行动里做选择：你是想要喝水呢，仍是要妈妈抱？
假如他依然不听你的，那末就先让他平复一上情绪。只有不会挫伤到孩子本人和他人，那就不要去干预他，让他好好地冷静。
相同，假如孩子可以根据你的疏导去做，那末就要好好地表彰他，并给予确定的反馈。
但不论怎么样，家长在和孩子从新建设规矩的过程当中，尽可能不要有暴躁的情绪，或者用一些不失当的惩罚伎俩来疏导，这样很容易让孩子感到十分挫败和恐怖，乃至还会拔苗助长。
除此以外，面对孩子生病后黏人的状况，父母一定不要焦急推开，要多激励孩子独立，给到他一些侧面的反馈。

愿每一个位家长都能给孩子多一些陪伴，少一些娇惯；多一些温和，少一些暴躁；多一些激励，少一些叱骂！惟有这样，孩子能力更好地茁壮生长！