​黄多多：“惨淡经营多年的‘文艺女学霸’人设崩塌”……我不怪她，却很遗憾（组图）

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自从加入《爸爸去哪儿》后，黄多多就成为了流量本流，常爸曾经记不清这个小姑娘上过量少次热搜了。真不是我酸，像她这样的星二代其实挺不幸的，一举一动都在聚光灯底下。做好了，会有人讥嘲“还不是靠爹妈”；做错了，更是会被有限缩小、乃至动辄就被上纲上线。
但不论怎么被谈论，外界看起来这个姑娘能始终放弃不乱的形态，上课、排话剧、拍短片……很有一种“嘈杂任其嘈杂，自有我自为之”的定力，关于这点常爸仍是挺观赏的。
但这次终于“喜提”热搜榜一的“错别字”事情，真实是太离谱了。在她的大众号里读个低幼中文绘本频频犯错，并且错的还都是常见字。
河堤（dī）读成为了河踢（tī），把木屑（xiè）读成为了木谑（xuè），这两个过错我委曲能够了解，都属于典型的易混杂读音过错。然而把麦秆（gǎn）读成为了麦纤（xiàn），一桩一桩（zhuāng）读成为了一柱一柱（zhù），进攻（yù）读成防卸（xiè）是个甚么鬼？
再想一想黄多多曾经是个高二先生了，就更为感觉不克不及了解，哪怕是公立小学三四年级的语文学渣，都不太可能犯这么多低级过错吧？！并且我猎奇的是，她在读的时分，真的知道本人在说甚么吗？！
这次翻车无疑袒露了黄多多的中文底子真的不太行。不外与差出天际的中文比拟，黄多多的英文就纷歧样了。
5岁多加入综艺节目，英语张口即来。

（《鲁豫有约》剧照）
8岁时能和老外无障碍沟通，惊艳了一大波网友。

（《爸爸去哪儿》剧照）
进入高中后，黄多多为了竞选电影社社长录制英文竞选视频，发音规范并且轻松天然。

这次事情网上争执至多的，也是截然不同两派观念。了解的以为：
人家读的就是国内学校啊，在学校里都是说英文的，英语才是人家的教学言语啊！
她要是始终在国外读书那我确定十分了解，但问题不是啊，并且就算教师上课是用英文的，但她平时接触的绝大部份人应该还都是中国人吧！
还有更一波儿人对此冷言冷语，说家里始终惨淡经营的学霸人设“崩塌”了，我感觉也没须要，对我来讲，更可能是对这个17岁高中生的遗憾吧：她的父母一定在十分注重英文教育的同时，无视了对她的中文教育。
这么一比较，我瞬间想了小时分单腿蹦蹦跳跳时，我妈对我的嘱咐：“一条腿走路走不稳。”
黄多多“中文很差，英文极好”的形态，是否也很像一条腿走路？
适度注重英文，也是一条腿走路
前几年，我身旁有不少中产父母都是如出一辙的设法。最极真个一个家长，要求家里人都讲英文、一切的启蒙书也都是英文的，美其名曰“沉迷式英文环境”。对此，我始终都十分支持。
小小常1岁半后我坚持天天给他读半个小时的绘本，其中一半是英文绘本一半是中文绘本。我很注重小小常的英文启蒙，也始终提倡大家捉住孩子的言语敏感期，让孩子及早接触英文。但同时我费尽心力开发了
大语文零碎课，和字源识字、小古文、历史课等等的专项课。
四周有不少人都不睬解，他们以为我拿着哈佛耶鲁结业生的金字招牌，全力做英语启蒙确定才会更吸惹人、更易胜利啊。并且那时分恰是少儿英语启蒙开展的顶峰期，想一想都能知道怎么做来钱更快。可我仍是没这么做，乃至还把做英语启蒙赚来的钱投入到研发周期长、回本慢的中文课程研发中。
当初看起来很笨很傻，但我始终没有后悔悟。由于在美国留学的阅历，实打实地让我知道了，作为一个中国人学好中文、理解中国文明是如许首要。
2018年，常爸请求哈佛大学教育学院的时分，还要办理公司和打理公号，特别忙，所以GRE和托福都是裸考的。
在托福考试上，听力和浏览患了满分，但由于没有提前筹备书面语考试的套路，考试时就座在电脑前现想。有几个问题等想好怎么说的时分，时间曾经过来了，所以书面语成就很个别，并无达到哈佛的退学要求。但由于曾经没有时间从新筹备和从新考了，所以我就间接把成就单递交了，过后就是抱着试试看，不行就拉倒的心态请求的。
（在学院的退学要求上写明：机考的托福据说读写每一个分项各门不低于26分。）
但很快，我就收到了教育学院招生总监的邮件，约我进行一次Skype面试，原来她是看到我其余成就和履历都不错，惟独书面语成就不敷，想要亲身考查下我，也是怕有“漏网之鱼”吧。
那段时间正好咱们《唱学最美新诗词》的书刚上市，聊到我的任务时我就亲身向他展现起来，还当场播了一首《池上》的新诗童谣给他听，也放给大家听听。
她一边听一边就跟着音乐“点头晃脑”起来，我都能感触她在屏幕那头的冲动。她连连称誉说你们的制造好精良啊，虽然我不懂中文，但彻底能体验到言语和音韵的美。而后就这个话题，咱们足足聊了半个小时。面试完结了，没过量久就收到一封邮件，通知我不只被录取了，并且更让我不测的是，还给了我同等于学费的全额奖学金。


（哈佛寄给我的退学材料）
来到哈佛后，我偶尔碰到了这位招生总监，同时也忍不住提出了我心底的疑难：明明我的书面语成就没有达到你们的要求，就算是能“破格录取”曾经很好了，怎么你们还能给我全奖呢？
招生总监说：
在抉择录取人的时分，咱们更看重这个先生能给咱们带来甚么不同的视角和思考。言语自身当然首要，但只有你的英语无妨碍你在课堂上表白本人的观念，并把你的智慧教授给他人的话，咱们不会纠结于某一个特定的分数线。所以说瞎话，报名的候选人里有得多人GRE和托福的成就都比你高，但你做的事和阅历让学校感觉颇有意思，咱们以为你能够给其余同窗带来不同的视角，所以就把奖学金给了你。
讲好中国故事能力做真实的国内化人材
我是土生土长的福建泉州人，上大学以前都没有出过省。三十年前这座三线小城市压根就没有英语启蒙的概念，我是初中才开始学英语的。和绝大少数中国人同样，即使英语考试成就不错，但一张口就带着中式口音，这个优势直到大学结业都没有太大改观。
以前我还有点小介意，但自从在哈佛、耶鲁求学后，就彻底丢弃了这个设法。
作为中国人，中文才应该是咱们的立身之本，是一集体的根基。英语再好，不论是留学仍是去国外任务，对方看中的都是你是不是有独立思考的精力，和身上背负的，曾经融入到血液里的文明的烙印。
像是常青藤同盟这样的美国名校，美国外乡的精英先生们还都要打破门抢着进呢，为何学校还要辟出一些名额专门留给国内留先生？其实就是看中的文明多样性这一点，而你对此是不是能做出本人的奉献，不只取决于你的英文有多好，除了需求你有优秀的思辩才能外，也但愿你能带来多元的价值观和不同凡响的看问题的角度。
常爸以前所在的教育学院的国内先生来自世界上30多个国度。这些留先生们有得多都带着很浓厚的口音，好比俄罗斯味儿的、拉丁美洲味的、和西北亚口音等等，但大家都不会简略到凭借一个“口音”来judge一集体。

有一节对于不同幼教体系的探讨课让我印象特别粗浅。咱们跟来自意大利的敌人猎奇地讨教瑞吉欧（Reggio）在乎大利是甚么开展起来的？才知道原来瑞吉欧降生时的目的是禁止相似二战事情再也不产生，他们但愿让学校变为a place where everyone belongs。来自德国的同窗也在课堂上对华德福（Waldorf School）在德国的历史和现状娓娓而谈，让咱们收获颇丰。这也让我意想到，大家对一个国内先生的期待彻底不是看你有多理解美国历史、文明和社会现状，而是但愿你对外国文明的社会现状有很好的了解，并将其分享给大家。他们想知道的是，你们是怎么想的，你们跟咱们有甚么纷歧样？
以前在美国读书时，我发现了一些广泛景象，让我十分忧虑，也想分享给大家。在美国无机会跟一些非顶尖学校的也同是来自国际的结业生聊天。我发现他们的书面语真的是很好，口音跟美国人简直没差，但议论的内容却是废话连篇，彻底不足本人的观念和思考。不论是对中国现状的了解，仍是对美国的，都很浮浅。纵使空有一口丑陋的英语，又有甚么用呢？
本国人其实不在乎你的英文是不是有口音，你中国的视角和中国的故事才是最能感动他们的。所以，中华文明是咱们的立身之本，是一集体的根基。
反之过于注重英文，无视中文，颇有可能会走向另外一个极端：
东方世界融不进去，西方世界有了隔膜，中间不沾。
实际上，我曾经听过好几个曾经移民国外的中国度长按期送孩子回国学中文的例子了。跟着中国实力弱小、中华文明影响扩张，他们愈加感觉能用中文进行深度思考的孩子能力真正具有双语劣势。
常爸始终以来的愿景就是：造就国内化的中国人。请留意，“中国人”三个字才是主语是重心，而“国内化”只是润饰语是隶属。
咱们要注重英语启蒙，帮忙孩子高效掌握英文技巧，更凑近“国内化”。同时，咱们更要做好中文教育，让孩子理解中国文明，做好“中国人”。
这才是真实的两条腿走路，这才是真实的“爱之深，则为之计深远”。
所以，对黄多多们的存在，我不想嗔怪，更多的，是遗憾。
学习中文和英文历来都不是一个只能二选一的单选题，而应该是两手都要抓的双选题。这个根本认知，满清时期精晓东洋迷信、言语兼及西方华学的中国第一人辜鸿铭学生有两段精彩的阐述，让我心有戚戚焉。
他说：
“当一个中国人西化成一个洋人的时分，偏偏会惹起他们的蔑视，只要让他们看到，咱们中国人，有着他们不同凡响的文化与精力，他们才会在心里对咱们有真实的尊敬。”
他还说：
“咱们学好英文诗，学好英文，就是把咱们中国人做人的情理，把咱们温情刁滑的诗教，寓教于四夷之邦。”
英文技巧不克不及少，这是走向世界的窗口。中文涵养更不克不及丢，这是咱们得以安居乐业，博得世界尊敬的砝码。
“天生我才，不敢担当，就是失职”。
一百年前辜鸿铭学生的嘱咐还口血未干。