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跟着各地中考成就发布，一个个中考学霸也走进了公众视野。
前两天，#女孩中考742分报考师范专科#的话题，诱发有数网友争议。
据媒体报导，江苏盐城，一女孩妈妈在网上分享本人的喜悦。
她称女儿中考成就为742分，胜利拿到了盐城幼儿师范初等专迷信校录取通知书。
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742分....专科？
得多人不由发生了疑难，女孩考的这个分数，在本地究竟是甚么程度？
本地中考试卷，满分800。
本地普高的最低录取分数，是536分。
本地最佳的高中，录取分数线是723分。
也就是说，以这个女孩的分数，彻底能够踏平盐城市一切高中的门坎。
理解过本地分数线后，得多网友更不睬解了，既然如斯，女孩为何还要间接去上专科？
乃至有得多网友以为，女孩的父母就是重男轻女，否则为何不让本人的女儿去最佳的高中上学？
将来发扬好一些，走个985名校欠好吗？
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面对争议，女孩妈妈出往返应了：
她称女儿考的是七年贯穿造就师范定向生，是有体例的。
退学前签署协定，结业后间接由生源地教育局支配至乡村小学当教师。
并且，这个师范专科不是谁都能上的，她的女儿也是踩线录取。
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“我女儿从小的梦想就是当一位人民老师。”
最初，女孩妈妈否认了那些说她重男轻女的舆论：
“我和丈夫的布局是给女儿和儿子一人买一套房。”
“家里不缺钱，只想让两个孩子天天安康高兴。”
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但是没想到，女孩妈妈这一番回应，却是诱发了更大争议。
有得多网友以为家长眼光短浅，这类行动是在挥霍孩子的分数：
“无论怎么样，都改动不了是专科的事实。”
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“假如动静是真的，孩子就是在自残。”
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“考这么高的分数，最初只上了这样一个学校，真实太惋惜。”
“明明将来可以上985，大好出路就这样被一对短视的父母给断送了…”
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这个事的热度很高，一眼望去，大部份人都在网爆这个女孩的父母。
但也有一小撮明智的网友表现反对女孩父母，以为待业有兜底也挺好：
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“用优秀的人去造就更优秀的人，这个很不错！”
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那些网暴女孩妈妈的人，简略总结一下就是：
女孩：违心当老师；
父母：赞成女孩当老师；
学校：违心录取；
网友：不赞成，这是毁了孩子的终身…
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#中考742分报考师范专科#，到底是眼光短浅仍是志存高远？
这是这个话题最有争议之处。
其实，这个选择对当事女孩来讲，不见得是好事。
首先，她是对教育事业有着浓重的兴致，这才选择了师范专科。
兴致是最佳的教师，也是学习的最大能源。
扪心自问，有多少人能在15岁摆布就发现了本人的兴致或专长，而后肯定将来大略的标的目的？
可能有得多人会说：
“以女孩的成就，考个好大学是妥妥的，名校结业后待业选择面更广，将来也会有没有限的可能。”
这话有一定的情理。
加入高考是可以给人带来更多的可能性和时机，但一样的，也少了肯定性。
谁能包管，初中是个学霸，高中依然是个学霸？
谁能包管，高考一定能考入985名校？
谁又能包管，将来找的任务一定优于当初确实定？
现状是，得多人到了30岁，依然找不到将来的标的目的。
女孩保持加入高考，间接考七年贯穿造就师范定向生，这类做法是少了更多的可能性，但一样的，也多了肯定性。
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得多敌人可能不理解当初的盐城市有多卷，公立学校的体例有多灾考。
我特意上网查了一下，盐城市公立学校的教师，根本是全日制钻研生以上学历，而且取患了硕士或者博士学历。
这为咱们揭开了一个很严酷的假相：
假如你只是一个本科生，就连报考的资历都没有。
假如女孩进的是普通高中，也就是说，她要高中3年+大学4年+钻研生3年顺利结业，才有资历加入应聘。
你认为有了应聘资历，就能安枕无忧吗？
固然不是。
你还要包管本人可以从不计其数个与你学历至关的人里杀出重围。
看完这个，再去比较一下女孩中考完结间接与对应学校签约，7年后间接入编，是否就可以了解女孩一家人的选择了？
女孩一家人做出这样的选择，其实不象征着眼光短浅，而是基于她对本人将来开展的布局和寻求。
固然，我这么说并非劝一切的孩子都像上文女孩同样，保持高考，选择职业教育。
假如你的孩子中考当时，很明白不想当教师或者其余的职业，固然没有须要这么做。
但关于那些从小现实就是当教师，或者说不谈现实，就想将来可以有不乱糊口的，文中女孩走的这条路，无疑就是一个不错的选择。
一考定一生的时期早已过来。
你只有可以提前布局，无论入了哪一个行业，置信将来都会有一番辽阔的天地。
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往年，我国高校结业生人数达到1076万，结业生待业难早已不是甚么陈腐话题。
根据先生待业情势来看，普职分流是大势所趋，也是开展的必定后果。
目前“七年贯穿造就师范定向生”只在一小部份城市试点，目的就是让最优秀、最合适的人当教师。
去乡村小学当教师。
假如可以遍及，我以为这对乡村家庭来讲更不是好事。
这一措施，可以最大限制地增加农村师资程度重大不均问题。
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咱们都知道，哪怕是同一个城市，其辖下的农村城镇城市师资气力都是参差不齐。
优秀老师想要失掉更好的开展，去更大的城市也是人情世故，但这样的后果就是乡镇以及穷困地域的师资气力愈加单薄。
教育是农村的精力家园，改动的不仅是一代人。
张桂梅教师为何是时期楷模？
她事必躬亲地成为大山女孩的“筑梦人”，她是在用生命诠释教育的意义。
而定向老师方案，就是让从哪里来的先生，学成之后回到本人的原户籍农村去任教。
这个任期最低5年，而且包管有体例。
5年当前你能够辞去职务，固然也能够持续。
在“师范大学结业生不肯意到农村任教”，“乡村主干老师纷纭出奔”等的配景下，这一动作假如可以推进，我置信“出奔”的老师定然会愈来愈少，也会有更多的优秀人材投言教师行业。
如斯一来，无论是对国度仍是对集体，都是利大于弊的。
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最初，再把话题回归到“女孩中考742上师专”上。
电影《你好，李焕英》外面有一句经典台词，看哭了有数观众：
“我的孩子，只有安康高兴就行-了。”
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这是成年人摸滚打爬半辈子的人生教训，也是父母对孩子最大的冀望。
不求大富大贵，只求我的孩子可以一辈子安康无忧。
这一点，置信有孩子的敌人更能感同身受。
固然，这所有是基于在孩子自主被迫的状况下。
孩子违心，父母反对，在我眼里这就是最佳的终局。
定向老师方案，并非将本人的终身都定在了一个岗位上。
如果孩子将来有了纷歧样的设法，过了5年任教期后的他还年老，彻底能够迈向新台阶。
由于，具有了超强的学习才能，就象征着掌握了随时选择的权益。
他本人就是本人的上帝。
人生重在选择，每集体都有选择本人糊口形式的权益。
只有你的选择是无净化无公害的，是可以完成自我价值的，就算不被外界所了解，那又有甚么瓜葛呢？
子非鱼，怎知鱼之乐。 |
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