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警方拘捕了一位14岁男孩，他们以为他是Glen Eira学院先生被绑架和武装抢劫的首要罪犯。
维多利亚警方的Scott Dwyer警监表示，这名少年被捕于周四下午2:30摆布被捕. 警方描写其为“已知的帮派成员”。目前他还没有被起诉。
Dwyer表示，警方曾经确认了Glen Huntly绑架案的一切罪犯，并表示将会拘捕更多人.
警方表示，他们正在调查绑架案是不是与该地域的其他案件有关，并且据信罪犯在抢劫过程当中设备了兵器。
“我们想向我们的社区，特别是母亲、父亲和孩子们包管，他们可以平安境地行去上学，”Dwyer说道，同时他流露警方曾经确认了属于44个团伙的598名青少年帮派成员，但这个数字“比三年前明显下降”。
这次拘捕与14岁的Glen Eira学院先生的案攻击有关，该先生在周一和伴侣一同从学校回家时被从街上绑架。随后被从行驶中的车辆中抛出。
受益者被送往皇家儿童病院，警方称他头部遭到永世性损伤。他目前处于严重但不变的形态。
受益者的父亲告知Nine News，他们在病院里守候着他的床前，他不断处于苏醒形态。
“这真的很哀痛，我们没法入眠，”他说。“我们不晓得他的头部出了甚么成绩。”
墨尔本西北部愈来愈多的学校报告先生蒙受暴力攻击，包罗来自Salesian学院的报案，称一位先生在Chadstone 购物中心遭到攻击。
Salesian校长Mark Ashmore本周致信家长，向他们包管，这名先生在周五早晨被攻击时没有受伤，警方正在调查。
“Ashmore说：‘我们的男孩们需求留意四周环境，坚持警惕. 假如他们感到不平安，就应寻求帮忙。”
Kilbreda学院的一位女先生报告称，周四早上有两团体跟踪她进入了Coles超市。这所位于的Mentone学校表示，这位少女曾寻求超市任务人员的帮忙，没有遭到要挟或损伤。
警方还回应了关于Mentone左近Brindisi街有一位持刀青少年的报告。警察与两名青少年沟-通，但没有发现刀具。
周三，家长告知The Age，他们在周一Glen Eira绑架案产生后改动了他们的平常作息，开车送孩子上学或伴随步行。
Dwyer警监周四告知记者，以为抢劫案“失控”是不正确的，这类犯法行动比2020年降落了37%。
“我给那些有上学年龄的孩子在内的社区成员的建议是，要留意四周环境，但无需焦虑“
“我希望社区晓得，我们与他们同在。我们对此作出反响，我们会采取举动。你们会看到更多的巡查警员。”
墨尔本西北部的几所学校的家长被建议在接送先生时采取预防办法，由于有多个先生被盯上，目的包罗手机、耳机和笔记本电脑等物品。
州长Daniel Andrews谢绝了那些添加街头巡查以应对这些攻击事情的要求。Andrews表示，他有决心维多利亚警方具有足够的资源来调查暴力事情，包罗产生在Glen Eira先生身上的的“十分苦楚”的事情。
Andrews表示，他希望学校社区采取必要办法来确保先生的平安。
“这将因学校而异，但一样，他们将与维多利亚警方协作，并遵守维多利亚警方的建议，”他说。“这是一件可怕的事情，对受影响的社区是一件十分苦楚的事情。”
在周一的绑架事情以后，来自Glen Eira学院的别的两名先生向警方报告了暴力事情。在绑架事情产生的几分钟前，有四名青少年在左近的Kambrook Road被持刀抢劫。警方正在调查这些事情是不是有关联。
Xavier学院的主管写信告知家长，他们的先生上周五在Glenferrie橄榄球场被抢劫。Glen Huntly西部的Elwood学院表示，一位男子比来试图抢劫一位先生的手机。
墨尔本西北部的学校办理者们迅速回应了暴力事情，校长们收回了正告信，正告先生不要单独走路上下学。
在The Age看到的一封致家长的信中，Salesian学院的Ashmore告知家长，学校要求警方在本学期到校园提供更多的人身平安建议.
他说：“我鼓舞家长和监护人与您的儿子进行开放式的说话，关于公共平安、乘坐公共交通工具以及来回学校的步行。”
他说，有些人与社会脱节，政府需求为学校的青年社会任务者提供更多的资金。
他说：“如不采取举动，状况只会变得更糟，处理这类暴力事情的办法是在第一次呈现和社会脱节或呈现反社会行动时尽早进行积极干涉。”
澳大利亚校长结合会主席Tina King表示，学校尽其所能从平安角度为先生做好预备，包罗经过通讯简报、心思医生、辅导员、指点员和警察等提供帮忙。
她说：“不幸的是，这是我们如今所处的悲凉理想。”
“团体平安，特别是先生的团体平安遭到要挟。他们成了犯法目的，我们的法律必需处置加害者和罪犯。
“但是没有人希望孩子成为受益者......因而，我们必需努力坚持警惕，看到时报告，让法律发扬作用，但是从学校和社区的角度来看，让我们教育我们的孩子坚持平安，并进步他们对四周环境的认识。”
https://www.theage.com.au/politi ... 0230907-p5e2qg.html |
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