9年级迷失的一年

qianqianlee

今天The Conversation 有一篇文章，标题是 “Year 9 is often seen as the ‘lost year’. Here’s what schools are trying to keep kids engaged.

https://theconversation.com/year ... ep%20kids%20engaged


我们经常是笼统地说青春期，这9年级是特别挑战么？ 知道有学校会把那种比较长的户外教育放到9年级，文章中也提到，但应该也是少数学校这样做。

我为东狂

每个孩子似乎都不同
不过这个年龄如果能遇到一些志同道合的人，能投入到一两样自己喜欢的兴趣爱好里，能有充足的运动消耗，好像青春期也没那么可怕。

jphhl

我去老大学校跟校方干架好像也是9年级

stockking

你去学校干架？这………是孩子青春期还是你青春期？哈哈

vskyhard

真干啊？
我们自从孩子进了中学，我学校去得越来越少了。小学去做义工.除了音乐会之类，Assembly 家长也可以参加。中学去学校的机会都不多。

april蓝轩

有好朋友，肯定要好许多。文章中提到的是，很多孩子9年级，不知道为什么要去学校，好像学校不能engage 他们。

gantao863

我們去過一次,年終頒獎去的

柏拉图

不對，好像體育活動，也會去。像越野跑，游泳，三項比賽這種

zjc_1997

我家孩子那天和同学聊天，我听他们的意思是八年级最无趣，七年级是新开始，九年级可以开始选课，十年级又是一个新开始，十一十二重要的两年，这么一看八年级没啥新鲜特别的。

luojian

如果提前學，的確上課無聊

牧马人

对我家孩子特别适用，不过迷失了，还是能找回来的。回来以后会变的更成熟。

kfunion

我家老大到目前为止，最不喜欢的是八年级，那年疫情，在家呆好久。

她小学高年级的时候开始不喜欢小学。说是等不及进中学，对中学生活充满期待。

现在中学高年级开始了，她又开始不喜欢中学了。说是等不及逃离中学，对大学生活充满期待。

我没有告诉她大学也就是那么回事儿吧。我想这是孩子长大的一种表现，对更高更强的地方充满了向往和追求，对现在就待的环境和自己不满意了。所以孩子不喜欢中学生活，还是有其他的原因的。

我小学开始就很少去他们学校，没有帮工什么的，到中学也是一样的。我就每年年底大概去一次，看老大领学业奖，我顺便拿个领奖单子，看看每年领奖同学的变化，掌握一个趋势。都是为了老大去的，老二摸鱼的，啥奖也没有。

说着玩儿

其实本来也什么特别的，架不住无所事事小编们赶业务整天“发现”各种新问题。于是7年级有这个问题，8年级有那个问题，9～12年级年年都有各种问题。你说现代人为啥焦虑，天天有人全方位，无死角叨叨你说你怎么像没事人一样天天开心呢？你身边几十种问题随时大爆炸了。

万叶千声

也对，也不对。有时候媒体是为了抓眼球，耸人听闻。但知道孩子不同阶段的发展特点，还是有必要的。就像小时候的terrible 2, horrible 3. 我们家，我没有觉得2，3岁难带。一是因为，媒体上看得多了，心里有准备。二是知道这个阶段，孩子想探索，但能力有限，所以会frustrated, 会闹。那我会有意识创造他可以应付的环境探索，那孩子会有成就感，减少发脾气的机会。

wc286

这个确实每个孩子不一样，因为成熟度，学校，家庭背景不一样。但一个孩子从傻乎乎的小朋友到成年人，转变是慢慢发生的，但肯定某个时期比较明显。

我家孩子是8年级压力特别大的一年，因为学校从8年级开始加码。学业压力大，社交圈draft，小朋友开始注意到人美丑胖瘦，种族背景，穷富等，大大小小的世界的事，自己的事呵呵。各种信息轰炸。。

但是10年级会慢慢平复下来。。。

cd8010

这里10年级会有一个分流，实在学不进的可以去TAFE了。

xinwei

正式开始青春期，开始感受别人的和自己的性魅力了。

zzg309

娃干架，没搞赢，我就上了

guanbo

通常来说，9年级是青春期反抗得最厉害的一年（特别是男孩，女孩要早一年），所以很多学校安排这一年的大量活动（特别是消耗体力的活动）来削减学生多余的精力。等10年级高考压力就开始了，学生们也逐渐脱离青春期回归到正常孩子了。