|
说实话,我一直以来正相反,如果孩子考得不好,或者受了委屈,或者哪天很不lucky,总之心情低落的时候,我会给他买个玩具,点个他喜欢的外卖,或实现他一个小心愿(包括多给零花钱),来让他cheer up。如果他有好事,会恭喜,但一般不会再给奖励,因为他已经很开心了。
我觉得怎么教养还是随父母吧,因为每个孩子都不一样,教养方法自然也不该相同,最了解孩子的还是他们的父母。退一万步说,即使楼主朋友这种“有条件的爱”的教养方法再错,只要不存在家暴,那也不关楼主的事。
当然楼主在这里把这种现象描述出来,作为一个教养议题大家来讨论,是很有价值的。
我对这个问题的观点:这种物质刺激的教育方法,正面作用在于:孩子早早就可以了解到交换、交易、利益、努力会得奖赏这些概念在生活中的重要意义,因为即使爱都有价。反面作用在于:孩子可能会忽视尊重、真爱、自由意志、情感的价值,对他未来人生观的完整有一定的影响。
|
|