吐槽一下娃的钢琴老师

sheshan

学啊，不深，3级考了。但架子鼓考试不需要theory。就是觉得可能懂些theory会对自己欣赏音乐或者打鼓有帮助就去学了。

黄子梦谭

你是怎么看待级别和证书的。是有8级证书你就觉得8级水平吗？

胡墨

我觉得就是没兴趣，家里另一位还挺执着 。我比较佛系，早就看透。

xh1984917

放下执念，哈哈哈，还有很多东西可以去探索，不必执拗在一件没兴趣的事情上。

aifeng

推荐theory要每级都学。但是很明显，如果不考级完全没必要，所以绝大多数孩子都不学。
但是越往上学，会发现theory的重要性。 Theory4级以下可以自学。 但是5，6一般都需要老师，且难度极大。
甚至有些考过L的孩子，最后的考theory是作弊的，因为可以想象这种学习，没有一年是拿不下来的，但是有些孩子11月份考完，来年2月都参加ceremony了。

有几点其实咱们都可以另开新帖子讨论：
兴趣这事很难说，体会孩子没有过青春期不能说真的喜欢，因为很多孩子到青春期变动很大， 所以过了15-16岁以后再去说孩子是真的喜欢音乐还是不喜欢。
另外打击乐是偏Jazz类的，需要大量的即兴演奏，这个classical music几乎不可能，天天都去背谱了，除非是Jazz pianist可以去即兴表演。
以前记得稍微聊过一点，很多伴奏的，classica Pianist 反而即兴表演很差，估计就卡在这里的，背谱太多了。

无情男人

看來是興趣真的不夠，不要勉強。大點可能會好

nv_ying80

从来不认为考级很水平可以放在一起讨论啊。 你知道考级也不是家长决定的，是当时老师，孩子和家长一起的决定，然后上了贼船，下不来，考了就考了吧，反正孩子也没有抵触到不能考试。
如果连AMEB考试都没有办法survive，以后公开表演就更难了，这个是考级的初衷。
听到很多过了L的孩子，拉小提琴，那叫一个差啊， 你坐第三排都听不到声音，没有办法去project。

smallfish

我理解不了为什么theory要学到那么high level，尤其是将来不吃这口饭的？有兴趣的自然会学，没兴趣的即便很高level了有什么用？
我家这个以后倒是必须学上去，不过反正学校里会教，所以也不操心了。

hunterfish

打架子鼓，需要给别人伴奏么？
钢琴给别人伴奏的时候，只要对方错音了，低一个8度，然后钢琴这边需要去马上变动，降调去配合，这个如何降调的过程是通过学习Theory来完成了， 如果没有学过，那只能good luck了。

wanggghhh

很喜欢你说的这一段，我很赞同啊。

我是参照自家的经历来谈考级。考级倒着追（能力大于级别）又不浪费时间，考级又轻松愉快。追着级别考，费时费力还浪费了大把黄金学习时间。

可能这里要说老师了，好的老师不需要考级证书来证明自己，请放大眼睛看清楚，整天拿学生考过几级证书为招牌的老师或者机构层次有限，为什么需要拿考级来做门面？因为没有其他东西可以吹了，没有成功案例啊。这个圈子非常小，哪个老师教出来高徒去了欧洲去了美国分分钟群内人都知道，还需要考级来证明自己？好的老师不稀罕…… 甚至好的老师会厌恶以考级为目标的学生，因为这会打乱老师自己的教学进度。 要知道音乐是没有最好只有更好的，当你的目标是一次考级，负责的老师即便万般不愿，也会一次又一次去把要考级的歌曲给你打磨好。 但同样的时间，可能按照老师原本的计划，学生可能可以学的更多更广。 丢芝麻捡西瓜的事，不是老师不知道，但你是客户，你付钱了，恶心着也得做完。

然后轮到家长了。家长不懂，那怎么找到合格的老师呢？如果对孩子兴趣爱好有点要求的，那家长绝对不是一个只付钱的脱手掌柜。家长得跟着进度一起关心孩子啊。就像孩子在学校读书，成绩好坏了，品行好了坏了，你会考虑去换学校，做研究哪家学校好，怎么到了乐器就觉得我付钱就行了。家长脱手掌柜，那自求多福，只能指望孩子自己喜欢并且够幸运找到一个合格的老师了。

rinoa888

架子鼓是伴奏乐器，你说要不要给别人伴奏呢：）

jakezjdCivil

考级也不是洪水猛兽。
我们有个老师平时带音乐附中的学生，也没对考级不屑一顾。要求校外学生level2后不能跳还得去面考全套，我问原因人家说需要看看外部评语。
另一个老师有段时间很忙，对考级不屑一顾，“我的学生不用考级”。现在不忙了，开始push每年考级。。。“你这批曲子都ready了为什么不考一下呢？”

考不考反正家长自己综合判断吧，学费和考级费伴奏费都是从我们口袋里掏的。

不太懂。
感觉架子鼓是jazz乐队里面一个很重要的乐器，不认为需要去给别的乐器伴奏，因为本来架子鼓的声音就很大了。 理论上来说，属于band最重要的一个部分。
不管独奏还是和band演出，架子鼓的音量都是最大的， 记得我们学校有段时间，坐架子鼓前面的一些孩子，弦乐，和管乐，都要带耳塞的。

zheng5188

哈哈哈，真的是隔行如隔山啊，架子鼓的事情我们就先不讨论了，只能冒犯的说一句你所了解的架子鼓和事实误差太大，我们不在一个频道（可能我对钢琴的误差也很大，哈哈哈）
说回乐理吧，理论上鼓手对乐理要求不高，因为重点在节奏上。但一旦开始接触到爵士和拉丁了乐理就无处可逃了，就像你说的，伴奏的时候你不懂乐理，你没法伴奏，这事情在架子鼓上同理。更甚至于孩子在考vcass的时候还需要考听力，听interval，听chords，你能想象这是对鼓手的要求吗？
但这一切的学习是基于孩子在音乐学习上的需要才配上去的，孩子因为喜欢打鼓，进而接触到爵士乐拉丁曲，需要配套的乐理然后去学，再到开学的时候知道还需要听力，恶补半年顺利过关，这些事情如果孩子不愿意你觉得能逼得出来？如果只是做一个打打funk曲子的鼓手，哪需要学这些东西呀。

天蝎蝴蝶0

每天30分钟，5级一批曲子（六七首）练一年是个正常进度。
5级得解决手指跑动清晰度的问题，澳洲学琴多数本地老师不用哈农拜厄599这套打基础的，学生不可能三四个月就能上手把5级曲子跑清楚。
AMEB钢琴这套系统是在磨曲子里帮学生练手指机能的。

虚幻≠现实

听力要考不是很正常么， 考级都需要啊，还要听出来然后唱出来呢。哈哈。 对学弦乐来说的孩子，考听力都是拿手的。
anyway，再讨论就彻底跑题了，估计LZ都不知道去哪里了。

jimmyxc

楼主主贴发个抱怨贴以后就再也没来过了。

话说你们的讨论是一直在跑题。

不过我觉得很好看，默默的跟了好几天了。

天三哥你们要继续啊。

把握与拥有

哈哈，就是就是。
LZ消失了很久了，不知道是不是我们讨论太跑题的缘故：）

一生一火花

没事啊。你们讨论。我默默学习。

我觉得就这种讨论的帖子有营养来着。

尤其是钢琴。我家老大刚刚开始转学钢琴，所以今年重新起步。

数字电视机

有自驱力学习不一样的，随他性子就好。你只需要找到一个合适的老师就好。

archoo

钢琴啥时候学都不晚的， 我丫头有天告诉我说新闻有个老爷爷小时候过了7级然后停了，后来老了又学过了八级。中间间隔了60+年吧，哈哈。好有意思，还考啥级啊，enjoy就好了.

chrisXXX

嗯。我家大的天天问我学不学，他说他愿意教我。

我实在太懒了。

不过我最终会下狠心跟他学的，因为想跟他bet，如果我学会弹琴，他得把他的英语作文提高一个档次。

看看今年我俩谁会输，或者最好是win-win…

zyjing

你家老大厉害的。 我们也曾经在孩子刚学琴的时期，跟老师学过一段日子，可惜最后连rivers follow in you 都没有弹下来，哈哈.
不过这几年对classical music倒是了解了好多东西，要感谢孩子把我们领入了classical music的世界. 这个是学习音乐最美好的一个体验.

听说我喜欢你

嗯，是的。所以一开始就打算给他找一个好的老师。

我们放假前去老师家试了一节课，老师解释了很多内容，一下子就指出他好几个问题。跟老师其实认识六七年了，所以也比较了解彼此。看起来两人都相互喜欢，应该会合得来。

开学去正式上课，一个小时，我又可以在旁边跟着学很多知识啦。

这些年陪着孩纸们上了这么多年弦乐课，收益很多，虽然我没有学一门乐器，但是对音乐了解了很多，对我自己也是一种成长。

你们的帖子也是我成长的一部分。

音乐路上共勉。

best

不瞒你说，我家老二学拉琴的时候，我特有兴趣，也想买把琴跟着一起学的。可是我先生给我浇了一盆冷水，我最终没有开始一起学。

我想弦乐我可能学不了了，钢琴我可能可以学会。

River follows in you很好听，我家大的好像四年级的时候老师教他的。二年级三年级遇到疫情，我们网课都停掉了，但是孩纸自己坚持自学下来了，但是缺老师指导，有很多小毛病要改。

寒雨良

我和我小囡一道開始學樂器和五線譜的，實在趕不上

520530

一弦乐一钢琴最好了，分分钟就是一个duet组合的。 以后俩孩子可以经常一起合作.

冷冰冰

我两个孩纸都拉琴，所以弦乐duet也没问题。

老大有时会给老二做伴奏。

老二弹琴水平不行，玩票心态，对钢琴兴趣不大，他想学别的乐器，管乐什么的。

周媛

真不错！！
两个全是好样的.

leoxiao

Enjoy就可以了，一起成长，为什么要赶上呢？

他们可是早上八九点钟的太阳啊。

zhouyingjun1128

还好吧，虽然她在私立，但是我也给她报了几个一对一的补习。成绩不跌出B就行。我也不是什么虎妈。过的去就行了。