私校的pre-kindy课程

mzxds

比来看见有些私立的小学都有pre-kindy的课程，至少一周去两天，四岁孩子能够去，大约40一天，不知道有无家长送孩子去过的，不是很分明详细教些甚么内容，所以想在这里问问家长有无人有领会的，究竟好欠好，能不克不及学点货色回来的？

新界一只牛

最佳本人去学校问，看看他们网址引见，个别都对比具体的，我比来也在钻研

dcphilip

得多私校当初都有pre-school了， 和里面的pre-school应该差未几， 不会特别教得多货色的。
然而有一点好就是读完pre-school后应该能够直升kindy

slonecn

没去过，觉得上应该是跟公立小学那种pre-school或者kindergarten差未几，上学时间是跟小学同样的，9点到3点摆布，就看家长在接送时间上是不是能姑息了。至于能不克不及学点货色，四岁的小孩能学多少货色？少数也是在游玩中学习的。

假如斟酌送孩子去的话，要理解一下学校的课程内容，是不是合适本人孩子，家长是不是喜爱，还有孩子是不是喜爱去。我上次去加入了一个讲座，次要就是说给孩子选学校的问题，不在于学到多少货色（毕竟比别的孩子早一年学会加减乘除，学会数数数到100，其实并无本质的意义），而在于孩子在外面是不是感到平安、开心，是不是顺应这个环境，这是见仁见智的。

skykeeper

增补一点， 在私校读pre-school可能拿不就任何的childcare benefit & rebate

cs_sos

我其实不赞成ls这位的说法，其实仍是颇有差距的。我以为这里有一些人曲解了澳洲所谓的放养教育，假如说国际教育有问题，那末这些一些华人的教育也存在误区。我倒很同意无为敌人提到的，协调造就，和自在放养之间的区分。

CrossK

听到一些设法，假如不是由于钱的问题，我想好多家长都违心从孩子去私校读书，好多人都在探讨是p-y6送公校，y7-十二送私校的问题。假如说真的放养，那威慑么大家还在考oc，靠好的公校，去补习，情理明摆在那里。就是大家其实不但愿真的放养，给孩子更多的空间，不是为了让他们终日在那里玩，而是为了让他们更好地支配本人的时间。可是，小的时分，仍是需求疏导他们的。我感觉，最少集体是这么想的。
举个例子，在playgroup里，我儿子当初喜爱玩车子，那我就会告知他，这是社么车子，有社么用，怎么玩，他听的很当真，等咱们出门开车时分，他看到了，就会告知我，这是社么。我想我会捉住时机，告知他得多糊口中的事件。在他有问题想问的时分，我就会知足他。告知他。我想这个谈不上社么精深的实践，只是做一个母亲应该做的。一样的，孩子喜爱冰块，我会告知他，冰化了成水，这是物理景象，他不懂不妨事，我就当他是一个能够说话的人。孩子没有须要社么都懂，社么都记住。然而我不会让他社么都没听过。

仍是那句话，假如想找个现实中的学校，做作业是必需的。多理解一下，老是没错的。

风中雨

我不以为四岁的孩子上pre-school学不到甚么货色就是放养，症结在于家长以为“学到货色”是学到甚么样的货色。如我下面说到的，早一年学会加减乘除，或者早一年学会数数数到100，我不以为这样就是学到了货色；同理，假如他在幼儿园外面经过游玩学会高矮、重轻、均衡等等这些概念，我也一样以为这是学到了货色，并非说“玩就是放养”。所以我才说，上不上私校的pre-kindy，跟学不学失掉货色没有间接分割，那末小的孩子，甚么新景象对他来讲都是学到货色，那我以为在这一点上幼儿园也同样办失掉。所以我才一开始就说，家长要看学校对孩子制定的教学方案，作出合适孩子的选择。

mzxds

关于四岁的孩子，常识不是最首要的，尤为是灌输性的常识太多了乃至无害有益。
四岁的孩子应该重点开展的是感官、身材、平安感，课程也应以惹起孩子的探求欲为主，常识性的课程不宜过量。

19491010

那等我改天有空上学校问问他们详细的课程内容再来告知大家。好像这个课程还对比受欢送呢，详细等我去理解理解再说。