一同来经典朗读吧！

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女儿回国一年多，除了打好了一定的中文根底（根本上会读会写），还有幸接触到了经典朗读。当初她只读完了《弟子规》，《论语》读了将近一半。目前的状况是，我结合国际无关专家引见的办法，让她每周读三节，天天反复二遍，重复七天，再开始新的章节，周末温习以前学过的两章，读两遍，就这样循环重复。。。。。。回来将近四个月了吧，她始终坚持得很好，让我欣喜。
说到经典朗读，还真是有缘，在女儿很小的时分，我就曾倾听到台湾的王财贵传授到大陆进行的对于经典朗读的推行，过后听后真是心潮磅礴，当下就买了几本古文经典。可是由于过后在我寓居的中等城市接触发展这方面教育还少，孩子也小，种种缘故吧，让那几本经典从此也就在书架上蒙尘了。。。。。。直到一年前回国，又一次由于学校的保举，再一次看到王财贵传授的演讲录相， 才让我和女儿又从新和经典朗读结缘。
    我在这里也不想讲经典朗读的诸多益处了，正所谓，萝卜白菜各有所爱。有兴致的敌人保举大家看一下王财贵传授演讲，真的很好地论述了经典朗读的深远意义。
    当初渐渐的，只是有些耽心，女儿虽然在坚持，但只她一集体，不免难免显得寂寞。虽然我不停地给她激励，但那掌声毕竟脱落。
    因而就想到在上发一个约请，但愿有兴致的敌人能带孩子来参加咱们的经典朗读，让咱们独特来感触经典的魅力。。。。。。

luodan2004

说一下咱们当初的状况,咱们当初住在BAYSWATER,大女儿在 BAYSWATER SOUTH PRAMRY SCHOOL上二年级,还有一个两岁的小女儿.

caicool

我方案将经典朗读支配在周三下昼放学后，大孩子能够读《论语》，小孩子能够读《三字经》、《弟子规》，时间也能够另订，读书之余也能够画画甚么的，但愿感兴致的敌人和我分割。