鱼和熊掌，选哪样？

不期而遇

我想把孩子送回国，上一年级。 虽然说是一年级，但对她来讲，确定压力是大的，中文字一个都不意识了，得多作业都会跟不上。

然而她目前终日就是玩，回家就是reading一工作，也是要千呼万唤才肯读。让她做功课，利诱威逼通通上阵也渐渐生效。让我感觉汗颜的是，她的数学也是全班很欠好的，这哪象华人呢。

我想把她送回上海，好好学习一下，甚么是学习习气，上课能分神吗，能识得看下神色，不要不撞南墙心不死，晓得爱护保重。

害处就是怕，回国半年一载的，会不会把英语全忘光了，（5岁从prep过去的，好不易当初能听能说了），会不会两面的学业都被耽搁了。
而后就是，其实上海家里也没人管她，我想让她上完课，让教师带回家做功课。国际小敌人多，她也快乐，对她的social skill也对比有帮忙。说来羞愧，在墨尔本，她始终感觉寂寞，我也没致力为她发明前提。

wendy2004

孩子在这里不踊跃做作业，回国就可以改了？
更何况回去也没人关照她，何必呢？

mzxds

要作业这里也能有，家长本人找的，还有补习班呢，孩子英文顺应了，再回去折腾很容易中间不到岸

dongsian

只有父母有心，在哪里都能鱼和熊掌兼得。

wzfwzf

LZ把孩子送回去而本人留在澳大利亚的做法，鱼和熊掌一个也得不倒。
孩子小的时分，父母是最佳的教师，父母的作用比学校教师大多了，你本人不致力给孩子发明好前提，不要把教育的责任全推给学校。
一年级的孩子的READING常常是要父母陪着一同读的，你陪了吗？孩子假如READING提高慢，你帮了吗？ 假如孩子提高快，学校的READING知足不了她，你帮她从社区藏书楼借书来读了吗？
谁说华人的孩子数学就一定好？问问那些考OC，精英学校，奖学金的孩子，他们的父母是怎么样帮忙孩子的。

一年级的孩子能够在放学后和周末学得多货色的，你带她做了吗？孩子能够加入游泳，舞蹈，各种体育流动，乃至到公园去玩都是让孩子加入社会流动的一种。

sibada

别折腾啦，设法挺好的，实施起来太难了。何况国际有这么多个靠山的，更难管束的。

送去Kumon啥的，同样能够的。

skykeeper

这个说得好

mjl

对对对，说得太对了，咱们这里只有一说华人孩子数学好，大家都明确只是计算才能强罢了。

graven

假如夫妻两人由于任务瓜葛不能不回国一段时间，那就把孩子也带上。

除此以外，我不感觉有甚么须要性让孩子回国下来一年半载。

mm999

没有所谓100%正确的学习办法，只要合适特定某集体的正确办法。从这个角度说，lz指望回国，或者经过一个特定的抉择，就可以找到适合你孩子的学习办法学习习气，这比赌博好不了多少。

不要太计较这么小的小孩纸面上的成就

[ 本帖最初由 garysu 于 20十一-8-14 十二:36 编纂 ]