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    给笨鸟飞飞,帮助看看,谢谢

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    2021-5-15 17:01:52 838 17

    上面都是大丫头比来的

    全部回复17

    topsen 发表于 2021-5-15 16:10:56

    topsen 沙发

    2021-5-15 16:10:56

    在学校的墙上照的
    hxx 发表于 2021-5-15 16:14:48

    hxx 板凳

    2021-5-15 16:14:48

    不知道何时,应该是比来的
    pzyxxclh 发表于 2021-5-15 16:18:41

    pzyxxclh 地板

    2021-5-15 16:18:41

    第一条大鱼是教师教的,其它她本人弄的
    AOC 发表于 2021-5-15 16:23:14

    AOC 5#

    2021-5-15 16:23:14

    她本人弄的,小猫扎辫子了
    mac110 发表于 2021-5-15 16:24:44

    mac110 6#

    2021-5-15 16:24:44

    应该有教师的痕迹在外面
    chendq 发表于 2021-5-15 16:29:08

    chendq 7#

    2021-5-15 16:29:08

    听说是她本人实现的
    丫头片子 发表于 2021-5-15 16:33:24

    丫头片子 8#

    2021-5-15 16:33:24

    也是本人弄的
    znli1979 发表于 2021-5-15 16:36:45

    znli1979 9#

    2021-5-15 16:36:45

    她爸买错颜料笔了
    lyh3044 发表于 2021-5-15 16:39:56

    lyh3044 10#

    2021-5-15 16:39:56

    别的都在另外一个画册上,不是比来的
    cozo 发表于 2021-5-15 16:43:09

    cozo 11#

    2021-5-15 16:43:09

    觉得这教师个别。
    modena 发表于 2021-5-15 16:45:15

    modena 12#

    2021-5-15 16:45:15


    应该不仅是教师,俺家大丫头没有这方面的禀赋,只不外她喜爱画,这半年没甚么提高,斟酌给她换中央
    pipi 发表于 2021-5-15 16:46:48

    pipi 13#

    2021-5-15 16:46:48

    其实我是门外汉随意说的,觉得教师好像很强调先打轮廓,而且要打得很像。不太重视孩子自身的表示和创作,而且审美程度也很个别。
    美石 发表于 2021-5-15 16:48:12

    美石 14#

    2021-5-15 16:48:12

    觉得还行啊,5岁多的小孩能有这类技能狠不错了。就是觉得构图和线条对比古板,估量是上课时教师教构图法的。线条不是欲速不达的,不是狠流利,小孩照着画本里的图案画就会这样。其实画画是发明力和表示力十分强的艺术,基本没有现成的模式。得多画室教师的思惟曾经定型,教出来的就是一个模式的,而画画基本不克不及说这类构图就一定好于那种构图。小孩画画时得多中央不象咱们小孩儿头脑里的固有模式,他们有时会出人意料,有时让你感觉画的甚么货色啊,哪有这么画的。所以我倡导给小孩充沛的自在,让他自在的表示本人和糊口,在想象力发明力这方面,大少数画室教师是比不上小孩的。教师只能给予计法上的指点,而发明力就教不出了,得在糊口中缓缓积攒。看看绘画历史,毕加索,凡高,莫奈这些人的画在过后就是推翻传统的构图和表示手法,早期也是被非议的。艺术就是要翻新的,或许当你给孩子很好的自在创作环境后,他也能自创一个共同画风呢。所以我虽然是美院硕士,可是我不敢教孩子啊,我怕为了一点技法学习,葬送了孩子的发明力。技术的货色是容易学的,发明力这货色是学不来的,也是狠软弱的。所以一定要好好维护孩子的发明力。我只敢对孩子说,来,咱们一同画画,而不敢说,来,我教你画画。还不知道谁比谁画的好呢。
    right 发表于 2021-5-15 16:49:51

    right 15#

    2021-5-15 16:49:51

    不克不及说你女儿没有禀赋啊,其实每个小孩都是画画高手,只是在成长过程当中,有的没有失掉充沛绘画的时机,有的被过早的灌输绘画技法,这样在绘画上的发明力就缓缓隐没了。
    hxx 发表于 2021-5-15 16:54:06

    hxx 16#

    2021-5-15 16:54:06

    所以说六岁从师对比好
    polo_seaman 发表于 2021-5-15 16:58:05

    polo_seaman 17#

    2021-5-15 16:58:05

    根本赞同,但作为一个专业的美术老师在教学中遇到的难题是难以想像的,咱们面对的不光是孩子,还有孩子们的家长,象我,每个礼拜都会传授100多个孩子,那我一样会遇到他们的家长,我能做的就是尽可能在挖掘孩子们的潜能和进步技能并让他们在绘画过程当中开发想像力,并尽可能和家长们沟通,但愿他们能够了解。常常有家长问我一些对于孩子绘画下面的问题,好比为何孩子们画直线教师您不让用尺子?为何一双鞋子要飘在宇宙空间里?为何天上下巧克力教师您没有说他?等等不拘一格的问题。有一次我给8岁以上的小敌人做了一次纹样牛的练习,目的在于开发想像力的同时多做线条练习,那张作品得多孩子都做的十分好,没有一个孩子的作品是相反的,乃至校长喜爱的不患了,张张都拍了照片存档,但也是家长提出意义至多的一次。

    我想说的是绘画没有对错,孩子们的后劲和发明力是有限的,但若有家长的反对能力让咱们这些专业的美术教师没有精力担负,能力更多更好的开掘和造就专业人材
    sea611 发表于 2021-5-15 17:01:52

    sea611 18#

    2021-5-15 17:01:52

    假如那末大的孩子非要讲技法,那末我以为最首要的是线条的流利和画面的故事性,所以每次下课以前我个别会留10分钟给孩子们来说他们的小故事

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