小男孩不独立，太粘人该如何教育？

口红

5岁，十分的粘人。不肯意去幼儿园，只违心和妈妈一同玩。
一碰到一点很小的问题，例如不会穿衣服，不会算数，就太发脾气。。。

累啊，大家有甚么好教训能够分享下吗？

bb.bb

是否接触的人对比少啊

多接触人，小孩会斗胆些。。。

此外孩子爸带很多吗，爸爸对小孩子的平安感极首要。。。。。

wang730000

5岁的孩子应该对比独立了。按照LZ的形容，看下来感觉更像是和性情和习气无关系。
不如从平时点滴做起，家长多多激励指点，贵在坚持。
家长要坚持花时间和心理，由于在糊口的每时每刻傍边都会遇到这样那样的问题，假如只是一味的发脾气，其实也是杯水车薪的事件。只有小孩子理解到这个，加之家长的谆谆告诫，逐步逐步地养成良好的性情和习气是最最首要的了。

h12345

扔到中文学校，扔到兴致班啥的，就独立了。妈妈罢休，走人，到点去接就行了。缓缓激励吧。5岁不会穿衣服，这个有点慢了，多激励激励的。数数，无所谓啦，上了Prep教师从头学起的。

花猪54288

5岁，应该是“资深”幼儿园小敌人了呀。怎么当初开始不想去了？是否想上小学了？

leap

谢谢

打个比喻，例如叫他写字，看他学得欠好，略微提提意见，小敌人就发脾气，那我该如何处置？

潘老大

也不少了，5天幼儿园。。。
可是比来说不想去了。。。敌人未几。。。

网上清风

我感觉假如知道孩子是这样的脾气，家长在指点的时分就更为应该留意了。由于孩子不晓得这样的性情习气会给他酿成的结果，这时候候只要全靠家长和教师来帮忙纠正了。
譬如说写字的问题，家长能够说：你看这个字在簿本上的模样是这样的，好像和你写的稍有不同，我感觉书上的这个模样更美观。家长同时能够指给小敌人看阿谁写得不是很精确之处。跟他说：你看看再写一遍是否会像书本上的同样美观并且正确呢？
这样的孩子，我集体感觉所有需求从侧面来疏导。固然每个孩子自身的性情特征都不尽相反，最次要的仍是要依托家长帮助纠正这样的性情习气，一同缓缓来就会好的。
PS：我本人的孩子其实还对比小，这些说法只是按照我的集体教训来讲的。集体观念，经供参考。

sissyboy

意见不克不及提。只能激励好的，不克不及批判差的。训小狗听说也是这个情理。

zxuestc

随意写啦。写习气了，天然就写好了。干吗都得听你小孩儿的，人能吃，曾经算不错了。别要求过高啦。提意见，要我，我也不开心的，我含辛茹苦写出来的，还被人说的，固然不爽啦。好好跟我说，还能听的。跟人说，这字写的真好，下次会写的更更好的，你比谁谁更厉害的。（我家常常以兄妹2报酬参照物的，互相吹捧，人就吃这套）。小人精，屁股一翘，得，赶快又写一个更好的给你瞅的，目的不就达到了。

wpsrch

楼主宝宝看起来是个外向的孩子，在交往上由于没有敌人有些不自信。我家孩子在3，4岁的时分也是这样的，过后心里压力很大，耽心他明年去Kindy能不克不及顺应。不外孩子变动很大的，比来半年几乎象换了集体似的，十分话痨，四处找人讲话。 假如孩子说没敌人不肯去幼儿园，那妈妈要多做任务，和幼儿园的其余妈妈多接触，发明时机给孩子们交敌人。也能够看看家左近又没有春秋相仿的孩子，激励他们一同玩。或者加入左近的教会，周日会有得多小敌人，平时还有playgroup。就我的孩子来讲，教会的流动和跟那末多成人孩子的接触，对他缓缓变得自信和交敌人影响最大。