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有孩子的看看：
他带的一个55人的班，37人考进清华、北京大学，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其余考入复旦、南开等大学。不只如斯，校足球冠军、校静止会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项体裁冠军，都被这个班夺走；音乐佳人、答辩高手、计算机奇才、跆拳道高手在这个班亘古未有。他也是一位至关胜利的父亲，他的女儿也以优异成就被北京大学录取。他就是全国优秀老师，人大附中数学教师王金战。
教育之33条：花约三分钟时间，愿每个父母当真浏览，子细品尝，一定会收获颇丰。。
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1.影响孩子成就的次要要素不是学校，而是家庭。
2.假如家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的对比辛勤，孩子极可能会成为学校的“问题儿童”。
3.成就好的孩子，妈妈一般为有方案并且举措爽利的人。父亲越当真，越有条理，越有礼貌，孩子成就就越好。
4.贫穷是首要的教育资源，但并不是越贫穷越无利于孩子的生长。做父母的，需求为孩子提供根本的文明数据，不让孩子堕入人穷志短的自大深渊。
5.富有是另外一种更初级的教育资源，东方人的教训是：“培育一个贵族需求三代人的致力。”“阶级是会遗传的。”然而，更初级的教育资源需求有更初级的教育技艺，假如没有更初级的教育技艺，富有的家庭反而会给孩子的生长带来灾害。
6.不要做有常识没文明的家长。有些人有高学历，但不见得有文明。假如家长不晓得糊口，不知道善待别人，乃至不晓得善待本人的孩子，无论他具有多高的学术程度，他也是没有文明的人。
7.父母能够把孩子作为世界的核心，然而不要忘了父母也要过独立的糊口。假如父母彻底环抱孩子转而没有了本人的糊口主题，这样的父母经常会以爱的名义搅扰孩子的生长。有时侯，并非孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
8.父母需求承当教育孩子的责任，不外，也不要由于教育孩子而彻底勾销了本人的休闲糊口。“没有责任感挫伤他人，太有责任感挫伤本人。”（吴稼祥语）
9.假如孩子一哭闹父母就赶快抱起孩子，那末，孩子就会利用父母的这个特征常常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要焦急把孩子抱起来，父母最佳让本人有事件做，让孩子看着本人举措麻利地做事。
10.夫妻瓜葛影响孩子的性情。一个男人假如不尊敬他的妻子，那末，他的儿子就学会了在学校不尊敬他的女同窗。一个女人假如不尊敬她的丈夫，那末，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同窗。
十一.教育就是培育人的精力长相。家长和老师的使命就是让孩子逐渐对本人的精力长相担任任，去掉可能传染的各种污秽，培育人身上的精力“种子”，让人能够呼吸平地空气，让人能够扬眉吐气。
十二.有涵养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不赞成你的观念，但我誓死保卫你谈话的权益”。他们从孩子出世的那天就开始跟孩子讲情理，耐烦的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就可以让孩子学会听从。杀鸡给猴看的后果是：猴子也学会了杀鸡。
13.让孩子成为既有豪情又有明智的人。“没有豪情，任何伟业都不成能善始，没有明智，任何豪举都不克不及善终。”
14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场所不大声谈话，不等闲发怒开始。
15.做人要刻薄。假如你的孩子对比刻薄，请不要讥笑他的脆弱。喜爱占小廉价的人，往往吃大亏，由于他被他人讨厌。违心吃小亏的人，未来会占大廉价，由于他被人喜爱。
16.身材的活气可以带来精力的活气。身材好的人，性情阳光。身材欠好的人，做事犹犹疑豫，躲躲闪闪，谈话结结巴巴。
17.不要认为孩子1到6岁只是长身材的春秋。假如父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里渡过，比及孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那末，这个孩子在小学要末成为默默无语的缄默者，要末成为无奈无天的捣鬼者。
18.常常和孩子一同做三件事：一是和孩子一同进餐，二是约请孩子一同修理玩具，家具或衣物，偶然约请孩子帮助解决任务中的难题。三是给孩子讲故事并约请孩子本人讲故事。
19.假如没有特别难题，父母最佳天天赶回家和孩子一同进餐。家庭的独特价值观，就在全家人围着一张桌吃饭的过程当中建设起来。
20.给孩子讲故事并约请孩子本人讲故事，让孩子从听故事开始建设浏览和写作习气，让孩子及早学会独立浏览，及早养成一生浏览的习气。“只有还在读书的人，就不会完全腐化，完全腐化的人是不读书的。”历来不给孩子讲故事的父母，是不担任任的父母。
21.孩子的生长有三个症结期：第一个在3岁先后，第二个在9岁先后，第三个在13岁先后。假如错过了生长的症结期，后患无量。
22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁先后，就必需建设白手起家的勇气和习气。但凡本人可以做的，必需本人做，但凡本人应该做的，当尽力去做。
23.假如你的孩子在13岁的时分喜爱弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要耽心，他当前或许会选择人走的多的那一条。
25.父母给孩子讲情理是须要的，但给13岁先后的孩子讲情理时，要留意本人讲话的姿势，姿势比情理更首要。不然，孩子会讨厌，对抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的阿谁模样很使人厌恶。
26.心底机密是人长，成熟的标记。假如孩子有心事，他不想告知你，那末，不要欺压孩子把他的机密说出来。
27.在孩子3岁先后，他的身旁最佳有一个有为的听任型父母。在孩子9岁先后，他的身旁最佳有一个踊跃的权威型父母。在孩子13岁先后，他的身旁最佳有个消极的民主型父母。无效的教育是先严后松，有效的教育是先松后严。
28.必需注意你的孩子的学习成就，但也不用太在乎他的名次。倒是需求警觉那些学习成就老是第一位的孩子。有些孩子学习成就好，性情也好，有些孩子学习成就很好，但性情却无私，不足同情心，没有糊口情味。
29.必需让你的孩子学会与别人交往并欢快的承受。“假如父母对本人的街坊不满，对孩子也非常抉剔，或者不让本人的孩子和他们交敌人，让孩子感觉好像本人跟他人很纷歧样，那末，这些孩子长大当前就很难与任何人天然地相处。
30.孩子的生长需求同伴，让孩子有本人的敌人，但不要有太芜杂，在孩子没无形成成熟的感性和判别里以前，警觉孩子传染同伴的坏习气。
31.让你的孩子及早建设安康的审好看。有长进的男性一定会喜爱安康的女性。不要让孩子的审好看堕入低级，病态。不要认为小的，有病的，就是好的。不要认为弱小的，就都是坏的。不要认为小麻雀，小绵羊，小狗都是可恶的，也不要认为狮子，老虎，狼都是坏的。不要认为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他强大的。
32.《麦田里的守望者》为世界奉献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不论。在管与不论之间，有一个词语叫“守望“。
33.告知你的孩子：当真听讲的孩子偶然成就好，当真自学的孩子始终都会好 |
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