对于言语学校

兵马俑

目前十分纠结，请各位兄弟姐妹支招！
状况是这样的：
去年九月来澳，孩子往年2月5岁。能够选择先上一学期year 4kinder，往年一月上prep。然而我和他爸爸都感觉孩子刚到要顺应下
。又是男孩子开化晚，晚一年上学没所谓。所以终究咱们把孩子送到kinder，明年1月再进小学。
然而三个学期的幼儿园上去，咱们发现孩子的言语根本停留在原状。一是每周只要两天，去了也是玩儿（还常常本人玩儿本人的），二是我家孩子自身对比外向不太违心跟说纷歧样言语的小敌人交流（跟说中文的小敌人彻底没问题，玩得很开心），三是咱们听了kinder教师倡议在家根本没教他任何英文。
此外我还子细视察到更重大的问题，孩子言语的限度曾经让他的行动和心思发生了变动，好比喜爱本人玩儿，跟别的小敌人发生冲突的时分不会交流也不懂追求帮忙。跟kinder教师谈过当前她也感觉孩子在其余才能都没有问题（音乐、入手、静止），然而沟通和社交才能遭到言语影响开展对比慢。所以她也再也不坚持咱们不需求教孩子英文。而且以为应该送孩子读英语学校同时留在kinder（顺应当地小敌人的社交形式）

我的问题来了：
言语学校term 3开始给咱们有地位，然而必需全时间（周一到周五）上课。kinder这边孩子又还想去，说喜爱教师和同窗。
因而选择题开始了：假如留在kinder，颇有可能目前的情况维持乃至好转，致使到学校无奈顺应。假如上言语学校，整个是非母语英语小敌人，一周五天在一同，估量大部份时间仍是中文交流，除了性情能够爽朗些，会不会仍是不会英语而且连当地小敌人的行动形式也无奈学习了，到学校仍是同样的应战。此外就是我目前不下班，不上幼儿园就会带孩子泡藏书楼，或者出去玩，觉得对他的各方面也是个增进（好比家人之间感情造就）。假如马上开始言语学校，等于就和上学同样了，我也感觉很难过啊。

综上，目前真的是两难，我集体感情上更偏向于不上言语学校，但孩子他爸和我的感性有告知我需求去。我次要对言语学校详细学习成果以及会不会有负面影响十分不肯定，但愿有上过言语学校的家长给点教训啊。

laser

帮顶

炎婴

多谢，但愿有教训的同窗快快泛起

gdw7179

别焦急，言语学习是一个积攒的进程，孩子小，只有不是言语表白有后天缺乏，学习英语会很快。上了小学，校内会有ESL课程，帮忙英语是第二言语的孩子，我儿子就是在小学里言语迅速开展的。

zycw

孩子们言语都不会有问题的

valerf

LZ孩子中文表白才能如何呢？5岁孩子简略说件事件应该能够了，那英文不该该有问题，不倡议上言语学校，适龄能够间接上小学，就像后面有家长提到的个别公立学校有ESL。

dongsian

中文表白没有问题，了解稍有点慢。有些话要拉住他看着他的眼睛说能力当真听。有时分我也不知道他是否能彻底明确。为何不倡议上言语学校能说说么。是公立的那种

graven

谢谢刺激啊，当初假如没选择就间接等着上小学了。症结是公立的言语学校忽然通知有位子。所以是任其自然等小学再说仍是当初开始做筹备就是个问题了。昨天给他讲加法，2+2=4能听懂，然而英文一问甚么都不明确。这阐明言语也会影响他常识积攒。所以仍是纠结啊

xiwen3

大家都是这么说然而孩子跟孩子差异蛮大的。我几个敌人的孩子都十分不同有的甚么也不必上，由于性情活跃到哪儿都跟人家搭话很快就满嘴英文。另外一个么始终上着幼儿园和低廉的英文补习班，当初小学上了两个学期仍是不愿启齿说英文。我儿子比这两个都外向，所以耽心他花太多时间去顺应

snnhqm

LZ 在哪里啊? 我四周有从国际来不到一年的小敌人, 往年上PREP. 上了半年后, 学校以为转去专门的言语学校先学半年对小敌人更有好出, 明年在转回来接着上一年岁, 仍是原来的同窗.

学校按照详细状况担任分割言语报名各种事宜. 固然, 去不去家长本人有权抉择.

所以LZ不必太纠结,

warrior0

这么小，不必去言语学校吧，孩子当初只是不说，不等于听不懂，过一段时间就会说得很好的。

sibada

咱们在墨尔本，要上的小学是canterbury primary. 学校也有本人的els课程。
咱们当初并无被要求强迫上，并且也不是在小学和言语学校之间做选择。是幼儿园和言语学校之间选择。根据您敌人这类状况，阐明小敌人进学校当前真有可能顺应不了言语。与其耽搁小学课程看来真不如当初保持幼儿园了。您的信息很首要，感激啊

really

他告知我的确听不懂

guiyang95

这么小，去订一年的Reading egg，在家里，家长陪着看就行-了。其余就和当地小敌人同样，该上学就上学，学校也有英语帮忙的。

慕蓉秋月

其实言语学校也很好，教师也很好。去个半年，言语才能能失掉很大的进步。
接上去就上PREP,其实学习的内容和KINDER差未几，但会教一点对比根底的常识，写句子，做数学啦。
假如那时分小孩子言语没跟上的话，他也会碰到一些难题，会听不懂教师教的。那时分，楼主会更焦急，虽然事实证实到最初，小敌人们都会跨过言语这一道坎，然而假如无机会，仍是早一点去把言语补上，给他决心也给你本人决心。

炎婴

真的么，听您这么说我决心更坚决些了。

信息量

既然你那末纠结，就去一下言语学校，假如小敌人真实不喜爱那儿，你仍是能够再回KINDER的。
言语学校也不是一味的补言语，方式得多样话，教师也颇有耐烦的，说不定小敌人也会喜爱那儿。
我知作别人家的小孩去的，半年回到学校，提高很大。

luodan2004

嗯, 有帮忙最佳. 我离你不远, 也在东区.

wy0009

为何顺从言语学校呢？

wugang8023

一是怕孩子去了反而更可能是用中文交流，二是当初kinder的教师和敌人有点舍不得，再就是去言语学校等于提后退入上学模式，只要周末或放假能力出去玩了。当初曾经抉择去言语学校了。之后会写个具体的帖子

金竹坑

我儿子4岁多来的，先上的preschool ,一周只要15小时在学校。刚开始也有交流障碍，但他听力很好，只是表白很欠。

我感觉没甚么可耽心的，我没给孩子找甚么言语学校，过后也不知道有言语学校能够去。
我去学校前，跟校长要求，把儿子放在有中国小敌人的班上，教师给选了有2个中国小敌人的班，就这样一路走了过去。

我儿子当初上kindy, 彻底不感觉有任何障碍，跟教师和小敌人交流都很好。头几天教师interview, 说儿子碰到不会说的词，就中文和英文一同上，帮教师进步了中文程度。教师很开心，咱们也不把辞汇量的问题当做障碍。

别太心急了，父母不心急，孩子天然不会有甚么问题。

wy0009

我感觉CC更能进步言语才能
有敌人孩子也是来了先上两个term的kinder
愈来愈外向
起初在school holiday随意找了家CC
后果两周当前言语日新月异
一方面是由于CC待的时间对比长
根本都是一终日
二是CC外面的言语也简略
都是小敌人之间交流或者教师的简略指令
不像kinder有学习工作
我感觉2天kinder3天cc是最佳的
固然，CC的价钱不克不及和kinder比，澳洲最贵的就是人工

db7382

第一年不论在哪里，都挺难的。过了这阵子就行-了。
言语学校确定比cc好，由于的确有5天能够接触其余小敌人一同学校。cc就2天，就算平时去个藏书楼去个playgroup仍是不如cc的交流多。你假如不偏向于言语学校么，我感觉就是多去几天cc。2天cc还真有点少。至于你说的由于言语问题诱发的不追求帮忙这种的，在家激励他多说一下，哪怕是中文的，让他勇于说出本人的意见，这点可能和言语也没啥瓜葛，和性情无关。还有么家里多放一些动画片，甚么peppa pig，charlie and lola，poco yo这类的，看多了，言语就会了。

xprimer

家长和孩子在家能够读一些很简略的英文书