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女儿往年一年级升二年级，以前一年级的时分是一年级和学前班混合班的，过后班里还有其余2个中国先生。往年被支配到一年级和二年级混合班。
曾经问过教师设法，分班是根据孩子交友谊况和人数均匀分而分班的。并非根据先生的学习才能分班的。也有多是三个中国先生分在同一个班好支配学中文（由于每周有个中文教师此外开小灶给他们上一堂中文课）
我的设法是想去高年级混合班，并非我感觉我女儿很聪明，而是但愿女儿和大班一同，能够学多点常识。女儿本人的设法也是同样，但愿跟大班学习。
问过中文教师的意见，她说我在分班后才和校长提出来要转班，怕低年级混合班的教师有设法，是否感觉我欠好才要转呢？也有怕孩子转班后不顺应，不开心，再回过头就没方法弥补了。
请大家给点意见，我好欠好提出要转班的设法。 |
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论坛元老