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旧址
4，5 岁的时分，妈妈就教我背唐诗。
不感觉苦楚，诗词压韵，和童谣差未几，“粒粒皆辛勤”，“上山打老虎”，也分不出高低。背着玩就是了。
缓缓的，就长大了。
春季，看到了怒放的桃花，忽然明确甚么是“桃之夭夭，灼灼其华”。
冬季，东风凛冽，天空阴森，行人都急匆匆的奔波，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了甚么是“晚来天欲雪”，甚么是“红泥小火炉”。
夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了甚么是“接天莲叶无量碧”，甚么是“水光潋滟晴方好”。
秋季，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了甚么是“老树呈春色”，甚么是“苒苒物华休”。
约会的时分，知道甚么是“月上柳梢头”。
灯会的时分，知道甚么是“一晚上鱼龙舞”。
愁的时分，“伫倚危楼风细细”；
乐的时分，“春风自得马蹄疾”。
小的时分，“卧看牛郎织女星”；
大的时分，“金风玉露一相逢”。
背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个景色，某份表情，就突然明确那首诗，那句词，那幅画。那种觉得，是穿梭千年的情意相通，它是如斯失当，以致于无奈用其余的词语描述。记住了词，记住了景，也记住了情。
至于详细的用途，作为文科生，任务上确实用不到。但当年我情书写的是极好的，就凭这个，就感觉很值。
当初我也在教儿子背。
张佳玮：
孩子都要学谈话的。最后学些甚么好呢？
好诗都是音韵调和、字句铿锵的，是言语的精粹。
你是违心孩子从小读“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这样流转缠绵的句子，仍是念“片面推动XXX，总指标是XXX，以XXX 为荣，以XXX 为耻”？当前他想起小时分的文字，是记起“芳草鲜美，落英绚丽”好，仍是“叫一声姨妈好丑陋姨妈给你糖吃啊”对比好？
就像，假如能够选择，你是但愿孩子小时分听听舒伯特，听听昆曲，听听评戏河南坠子，仍是让他听“擦干所有陪你睡”？
小时分，记忆里的声响，对精力世界是有影响的。诗歌，哪怕不明确意思，只是音韵，让他听着学着背着，都比读背些粗俗词句要好些。
至于耽心孩子不理解……诗歌哪有那末繁杂？
诗歌的益处，就是纯洁。
关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，正人好逑。
以日常言语解释起来的话，鸟儿微微唱，落在河洲上；标致俏姑娘，青年好对象。
哪那末繁杂？世上四处是明澈见底的诗。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
这类句子，意思一读就明确，有甚么难懂的呢？比日常言语难失掉哪里去呢？
固然，宋之后诗爱说理，爱用典，一言难尽。那就教些《新诗十九首》，教些汉乐府，教些王维孟浩然。中国诗那末多，没须要非让孩子背《长恨歌》吧。
至于说，怕孩子对这些诗的深文奥义不懂，那末……
其一：这类思惟，是中了教育轨制的毒了。诗歌的益处，就是言简意丰，一首诗解读出几万字，是学者们的事；读着赏玩，是咱们的权益，当日《诗经》三百，多少风都是官方唱着玩儿的，哪有了解不睬解。晏殊们宋初写词，是拿来牙板拍唱，饮酒时听的，多惬意；哪怕不睬解，就当歌词唱，图个难听不行么？
其二：《倚天屠龙记》里，张无忌分开冰火岛前，谢逊曾欺压他背下许多文治要诀，还说“虽然你当初不懂，但先记着，未来总会懂的”。
许多货色记上去，就是在心里生根。往后触景生情，总会懂的。
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